下列说法中错误的是[     ]A.同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 B.两人潜水时,在水中也可交谈,这表明液体能传声C.真空中声音传播的速度最大 D.声

下列说法中错误的是[     ]A.同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 B.两人潜水时,在水中也可交谈,这表明液体能传声C.真空中声音传播的速度最大 D.声

题型:0123 月考题难度:来源:
下列说法中错误的是[     ]
A.同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声
B.两人潜水时,在水中也可交谈,这表明液体能传声
C.真空中声音传播的速度最大
D.声音可以传递信息和能量
答案
C
举一反三
根据问题猜测答案,再通过实验对猜测进行检验,确定猜测正确与否是科学探究的关键之一。假若有一位同学提出以下一个问题:人们在观察宇宙星空时,可以观察到星球爆炸的痕迹,但却从没有听到爆炸的声音,这是为什么?
请根据以上问题提出两个“合理”的猜想:
(1)猜测(一)______________________________________________________________;
(2)猜测(二)_______________________________________________________________;
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小红是一个爱思考、爱观察的同学,有一次,在她欣赏了一场音乐会后,想到了如下问题,请你帮她回答一下:
(1)琴声、歌声是通过_________传播到小红耳朵的;
(2)小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是________________________________;
(3)女高音歌唱家演唱时声音的________高,男低音歌唱家演唱时声音的_______大。(填音调、音色或响度)
(4)小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动。并且,弦张的越紧,振动的越_________,发声的音调越_________。
小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
① 如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为_______的琴弦。
②探究过程通常采用下列一些步骤:㈠实验研究;㈡分析归纳;㈢提出问题(或猜想);㈣得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是______________________。
③在上述探究过程中,主要用到了___________的研究方法。
(5)问题探讨:小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了如下资料: 
                                           共鸣
两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,使其中一个物体发声,另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”。
有趣的是:几乎随便什么容器里的空气(叫做空气柱),也会同发声物体共鸣。拿一个发声体靠近容器口,如果频率适当的话,那么,空气柱就会发生共鸣,使声音大大增强。根据声学家的研究,只要波长等于空气柱长度的4倍,或4/3倍、4/5倍 ……的声音,传入容器后就能引起共鸣。这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因。
①什么条件下空气柱会发生共鸣?
②一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米,则波长为_________厘米的声音传入热水瓶,会引起共鸣。
③在日常生产和生活中,哪些地方利用了此现象?请举一例。
题型:0123 月考题难度:| 查看答案
下列关于声现象的说法
(1)两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音___________________________________;
(2)发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音_________________________;
(3)听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音___________________。
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
2008年5月12日14时28分,四川省汶川发生了里氏8.0级大地震,造成了8万多人丧生.有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出切实可行的是[     ]
A.大声呼救
B.静等救援人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝就钻,从废墟中爬出来
题型:0112 月考题难度:| 查看答案
一根装有水的500m长的直铁管,在其一端敲击一下,另一端可以听到三次声音,已知声音在钢铁中每秒传播约为5000m,在水中每秒传播约为1500m,则首先听到的声音是通过___________传来的;第三次听到的声音是通过___________传来的。
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