为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是( )A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置
题型:不详难度:来源:
为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是( )A.老师讲话声音大一些 | B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 | C.在教室周围植树 | D.教室内安装噪声监测装置 |
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答案
A、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰,不符合题意; B、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到,无法进行学习,不符合题意; C、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声,符合题意; D、噪声监测器只会测出噪声的分贝,不会减弱噪声,不符合题意; 故选C. |
举一反三
下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是( )A.改造噪声大的机器 | B.在产生噪声的厂房周围种树 | C.将产生噪声的厂房门窗打开 | D.戴上防噪声耳塞 |
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以下措施不能达到减弱噪声声目的是( )A.高架道路两侧建起板墙 | B.摩托车上安装消声器 | C.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 | D.街头设置噪声监测仪 |
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减弱噪声的方法有:在______处减弱;在______过程中减弱;在______处减弱. |
利用物质的属性可改变我们的生活质量,如收音机用的二极管是由______(选填“半导体”或“磁性”)材料制成;玻璃窗利用玻璃具有良好的______性,增加室内的亮度;双层玻璃窗有很好的隔音效果,这是在声音的______减弱噪声. |
针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 | B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大 | C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 | D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境 |
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