在探究“什么因素决定音调的高低?”时,如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使之振动,听钢尺振动发出的声音.(1)实验时要用手紧靠桌边压住
题型:不详难度:来源:
在探究“什么因素决定音调的高低?”时,如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使之振动,听钢尺振动发出的声音. (1)实验时要用手紧靠桌边压住钢尺,否则会既听到______振动发出的声音,又听到______振动发出的声音. (2)实验通过改变______来改变钢尺振动的快慢,比较发生的音调变化,拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的______大致相同. (3)利用实验中的钢尺还可以探究声音哪个特性的决定因素?答:______. 请你写出操作方法:______. |
答案
(1)钢尺如果没有紧压在桌沿处,钢尺振动时,会拍打桌子同时振动,影响实验效果. (2)质量大,体积大的物体难振动,也就是伸出桌面越长,钢尺振动慢,频率小,音调低.所以改变钢尺伸出桌面的长度来改变音调. 因为声音的特征有三个研究音调时,控制音色和响度相同,材料不变,音色不变,振幅不变,响度不变. (3)利用钢尺探究音调,还能探究响度.保持音色和音调相同改变振幅来改变响度. 操作方法:使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺,用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端. 故答案为:(1)钢尺;桌子.(2)钢尺伸出桌面的长度;幅度.(3)响度;操作方法:使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺,用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端. |
举一反三
频率的单位是______,简称赫,符号______. |
科学研究表明,不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒 振动300次,养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况.那么,不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡声( )A.音调要高 | B.音调要低 | C.响度要大 | D.响度要小 | 要使小提琴的音调变低,下列方法可行的是( )A.拉紧琴弦 | B.增加发声部分的弦的长度 | C.缩短发生部分的弦的长度 | D.用更大的力弹拨琴弦 | 观察如图所示的三种声音的波形图,可以看出,它们的音调______,音色______(选填“相同”或“不相同”),从图中还可以看出______(选填“甲”、“乙”、“丙”)的响度最小.
| 如图所示,在玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,就能发出:1、2、3、4、5、6、7、ⅰ的声音来,下列说法正确的( )A.声音是由于玻璃瓶和瓶内水柱振动而产生的 | B.声音是由于玻璃瓶中的空气柱振动而产生的 | C.从左到右,瓶子发出的声音音调越来越高 | D.从左到右,瓶子发出的声音响度越来越大 |
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