在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢。下表是实验记录情况，请你补充表中的空缺

题型：0115 期中题难度：来源：

在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢。下表是实验记录情况，请你补充表中的空缺：

（1）

（2）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的不变。
（3）实验结论：声音的音调高低和有关。

答案

（1）

（2）振幅
（3）振动的快慢

举一反三

拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车车轮的发条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快车轮的转速，问：
（1）你能听到声音有什么变化吗？
（2）你能总结出什么规律吗？

题型：0115 期末题难度：| 查看答案

“女生比男生的声音尖细”指的是不一样，这是由声带振动的决定的。

题型：0107 月考题难度：| 查看答案

要改变音叉的音调，下列方法可行的是[ ]
Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤
Ｂ．改变敲击音叉的力度
Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉
Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击

题型：同步题难度：| 查看答案

物理小组成员在做“研究声音的特性”的实验时，有如下实验步骤：
（1）把一钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边10cm，拨动钢尺，听它振动时发出的声音。
（2）使钢尺一端伸出桌边15cm，拨动钢尺，保持与（1）中钢尺振动的幅度相同，听它振动时发出的声音。
（3）使钢尺一端伸出桌边15cm，增加钢尺振动的幅度，听它振动时发出的声音。
请将实验有关结论补充完整：

通过上述实验表明：_________________________________________________________。

题型：0117 模拟题难度：| 查看答案

下面四句话摘自一位同学学习“声现象”时总结的内容，其中错误的是[ ]
A．医生使用的听诊器减小了声音的分散，使传入人耳的响声更大
B．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
C．频率的高低决定声音的音色
D．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声

题型：同步题难度：| 查看答案