在不调节录音机音量的情况下，把正在播放磁带中歌曲的录音机从室内拿到室外，我们会明显感到听到的声音的响度变______（填“大”或“小”）了．这是因为声音在室内传

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在不调节录音机音量的情况下，把正在播放磁带中歌曲的录音机从室内拿到室外，我们会明显感到听到的声音的响度变______（填“大”或“小”）了．这是因为声音在室内传播时存在大量的______现象，而在室外时就很少存在这种现象．

答案

在不调节收音机音量调节旋钮的情况下，把收音机从室内拿到室外，声音会变小，这是因为：在室外，收音机发出的声音只有很小一部分传入人耳，大部分向四周传开了；而在室内，收音机发出的声音同样也只有一小部分到达人耳，大部分传向四面八方，但是传向四面八方的声音遇到墙壁、家具等障碍物会被反射回来，形成回声从新进入人耳，在这么短的距离内，人耳是无法区别回声与原声的，于是回声和原声就混在一起，听起来就觉得比室外响亮一些．
故答案为：小；回声．

举一反三

如图所示，将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中，用抽气设备抽瓶中的空气．在抽气的过程中，你听到的音乐声的响度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．任何的抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出，但我们可以做这样的推理，若瓶中的空气全部被抽出后，我们就听不到声音．由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论：______．

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某班级学生在学校操场上进行体育活动，班主任老师喊出全体学生回教室的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因可能是（　　）

A．远处学生听到老师的声音响度小

B．老师发出的声音音色不好

C．老师发出的声音频率低

D．远处学生听到的声音振动幅度大

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下列几个句子中：①引吭高歌；②声音高的刺耳；③这首歌太高，我唱不上去；④“不敢高声语，恐惊天上人”．其中“高”指响度的是（　　）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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好些老师在上课时，为了保护嗓子使用便携式扩音机讲话．那么扩音机的主要作用是为了（　　）

A．提高老师的音调

B．提高教师的音色

C．增大老师声音的响度

D．吵醒一些正在伏桌子睡觉的学生

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小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的______，手表声在两伞之间传播依靠的介质是______．

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