探究影响响度大小的因素（1）提出问题：响度的大小与什么因素有关？______（只要提出一个因素即可）（2）猜想：______，响度越大．（3）设计实验：器材：_
题型：不详难度：来源：
探究影响响度大小的因素
（1）提出问题：响度的大小与什么因素有关？______（只要提出一个因素即可）
（2）猜想：______，响度越大．
（3）设计实验：器材：______
步骤：（简要说明你设计的实验操作过程）
______． |
答案
（1）提出问题：响度的大小与振幅有关；
（2）猜想：振幅越大，响度越大；
（3）设计实验：器材：尺子
把尺子伸出桌外，拨动尺子；
拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关．
故答案为：（1）振幅；（2）振幅越大；（3）尺子；把尺子伸出桌外，拨动尺子；
拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小； |
举一反三
通过“声现象”知识的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）| A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 | | B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 | | C．“震耳欲聋”这句成语它是形容声音的响度大 | | D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 | 用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是（ ）| A．声速 | B．音调 | C．响度 | D．音色 | | 向远处呼喊时，为了使声音传播远些，可用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”，其目的是为了减少声音的 ______，从而使声音的 ______更大些． | 如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大______；如图乙在学校附近设立禁止呜笛标志，其减弱噪声的措施是______． | | 成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的______很小，“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：只是在______阻止了声音． | 最新试题
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