为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习.（1）写出实验需要用到的器材：_______；（2）在设计和进行实验：_____________；（
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为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习.
（1）写出实验需要用到的器材：_______；
（2）在设计和进行实验：_____________；
（3）分析和总结实验结论：_____________. |
答案
（1）音叉、乒乓球（系着细线）、小锤
（2）a.用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度；b.用更大力击打音叉，重做上面的实验
（3）声音的响度与物体振幅有关（或振幅越大，声音的响度越大） |
举一反三
| 现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些声学实验，分别写出三种，对于每一种实验，写出器材、现象及可得出的结论. |
| 声音的______叫做响度，响度与声源的______有关，______越大______越大． |
敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（ ）| A．音调越高 | B．音色越好 | C．响度越大 | D．越低沉 | 如图是我市今年龙舟比赛中的一个情景，指挥员用力敲鼓，运动员听到鼓声，踏着鼓点，奋力挥桨，龙舟飞快向前进．在上述的现象中，请你写出两点有关物理知识．
（1）______；
（2）______． | 如图所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅变 ______，其响度变 ______，这说明响度与 ______有关． | 最新试题
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