某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的
题型:不详难度:来源:
某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越 。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅 (选填“变大”或“变小”),声音的 变大。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 。 |
答案
(1)高 高 (2)变大 响度 振动频率太低属于次声波 |
解析
试题分析: 用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的越快,频率越高,发出的声音的音调越高,这说明音调是由频率决定的;用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只在用力拨锯条,锯条的振幅越大,其响度越大,这说明响度与振幅有关.钢尺伸出桌面超过一定长度,振动频率小于20Hz,产生次声波,人耳感觉不到. |
举一反三
关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 | B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 | C.优美的钢琴声一定不是噪声 | D.次声波的应用是监测地震波,预报地震 |
|
小明利用长钢尺(50cm)进行实验,他把钢尺的一端紧压在桌边,用较大的力拨动钢尺,但没有听到钢尺发出的声音,分析其中原因是可能是钢尺的 ( ) A.振幅太小,响度太小 | B.振动太慢,音调太低 | C.振动太快,音调太低 | D.振动太慢,响度太小 |
|
如图是探究声音特征的实验,用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度拨动书页.用此实验可以探究声音的________音调与________频率的关系.该实验验证的结论是______________________________。
|
如图是探究声音特性的小实验:
将钢尺的一端紧圧在桌面上,另一端伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。拨动钢尺时用力的大小不同,会使钢尺振动的________不同,发出声音的_______不同。 探究声音音调与声源振动的_________的关系时,他应该保持___________不变,改变____________。 |
古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军,这个典故形容张飞声音 |
最新试题
热门考点