男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是()A.男声音调低,响度小;女声音调高,响度大B.男声音调高,响度大;女声音调低,响度小C.男声音调高
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男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是()A.男声音调低,响度小;女声音调高,响度大 | B.男声音调高,响度大;女声音调低,响度小 | C.男声音调高,响度小;女声音调低,响度大 | D.男声音调低,响度大;女声音调高,响度小 |
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答案
D |
解析
试题分析:男士声带的振动频率慢,但振动幅度大,所以其声音的响度大但音调低;女士声带的振动频率快,但振动幅度小,所以其声音的音调高但响度小;故选D。 点评:解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大; 音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高. |
举一反三
音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是( )A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小 | B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大 | C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大 | D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小 |
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在科学探索之路上有一位巨人,他善于利用实验的方法来验证前人的研究成果,被后人誉为实验物理学的先驱。他是( ) |
童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼,这是因为不同的物体发声,其 是不同的。 |
上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( ) |
如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的另一端会听到声音。显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的 (响度/音调/音色)发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,则用的力越大,刻度尺振动的 (幅度/频率)就越大,它发出的声音的 (响度/音调/音色)也就越大。 |
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