在下图中画出人可以看见的窗外景物的范围。
试题库
首页
在下图中画出人可以看见的窗外景物的范围。
题型:江苏期中题
难度:
来源:
在下图中画出人可以看见的窗外景物的范围。
答案
举一反三
小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是
[ ]
A.像与物上下颠倒,左右相反
B.物体离得越远,像就越小
C.它的成像原理是光的反射规律
D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大
题型:江苏期中题
难度:
|
查看答案
下面图中所反映的共同物理规律是__________。
题型:江苏期中题
难度:
|
查看答案
使太阳光垂直地照射在一块遮光板上,板上有可以自由收缩的正方形孔,孔的后面放置一个光屏,在正方形孔逐渐变小直至闭合的过程中,在屏上可能看到:A.圆形光斑,B.变暗消失,C.正方形光斑,D.正方形光斑由大变小。其先后出现的现象依次排列为
[ ]
A.ABCD
B.DCBA
C.BADC
D.CDAB
题型:江苏期中题
难度:
|
查看答案
同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:①光年是一个非常大的时间单位;②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”;④“皮影”与“影子”形成原理不一样。对这些说法正误的判断,都正确的是
[ ]
A.①②③④都正确
B.①②④正确,③错误
C.②③正确,①④错误
D.③正确,①②④错误
题型:江苏期中题
难度:
|
查看答案
我市空气质量逐年好转,往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中,这是光的________现象;日食和月食可以用光的________传播理论来解释。
题型:江苏期中题
难度:
|
查看答案
最新试题
某地区在连续7天中,新增某种流感的数据分别为4,2,1,0,0,0,0,则这组数据的方差s2=______.
如图所示,花坛水池中央有一喷泉,水管OA=1m,水从喷头A喷出后呈抛物线状,先向上至最高点落下,若最高点距水面2m,A离
一位跟随曹操征战多年的士兵,在一次战斗中受伤,需要实行外科手术,应该请下列哪一人物为他医治( )A.张仲景B.华佗C
在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。
如图所示,质量M=0.8kg的小车静止在光滑的水平面上.左端紧靠竖直墙.在车上左端水平固定着一只弹簧,弹簧右端放一个质量
如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是AD上的一个动点,且与A、D不重合,过C作CQ⊥PB,垂足为Q.设CQ为
长征中标志着红军跳出敌人包围圈的事件是________________________。
Once there was an old man in a town. He always forgot a lot
从一副扑克牌(没有大、小王)的52张牌中任取两张,求:(1)两张是不同花色牌的概率;(2)至少有一张是红心的概率.
阅读下面的词,完成下面题目(4分)江城子·密州出猎宋 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城
热门考点
某物体质量54kg,体积20dm3,该物体的密度是______g/cm3,如果将这个物体截去13,剩余部分的密度为___
--- We want to sit at the table near the window. --- I am so
我们的家乡宜昌四季如画。下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是[ ]A.初春柳絮飞扬 B.盛夏荷花飘香 C.
一根长为0.2 m通电导线,导线中的电流为2 A,放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中,受到磁场力的大小可能是 [
文言文阅读 董永,少偏孤①,与父居,肆力田亩②,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,
(Ⅰ)若A={x|mx2+mx+1>0}=R,求实数m的取值范围;(Ⅱ)二次函数f(x)=ax2+bx,满足1≤f(1)
下列有关物质用途的说法,其中不正确的是( )A.石灰石是用来制生石灰、水泥及炼铁的原料之一B.二氧化碳可用作温室肥料C
若b<a<0,则下列不等式成立的是[ ]A.-b<-a B.ab<a2C.b-1<a-1D.|b|<|a
-Jenny, I won"t be back for dinner this evening. -Don"t wo
This idea is very good,but Mr. Wang_______.[ ]A. against
外汇和汇率
化学键
还原反应
扩展语段
材料作文
二元一次方程组应用
引导结果状语从句的连词
张骞通西域
句子的类型与运用
硅酸
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.