下列事例中,能用光的直线传播解释的是(  )A.在河岸边,看到河水“变浅了”B.阳光下,树在地面上会形成“影子”C.雨过天晴后,天空出现的彩虹D.人站在湖边,能

下列事例中,能用光的直线传播解释的是(  )A.在河岸边,看到河水“变浅了”B.阳光下,树在地面上会形成“影子”C.雨过天晴后,天空出现的彩虹D.人站在湖边,能

题型:黔西南州难度:来源:
下列事例中,能用光的直线传播解释的是(  )
A.在河岸边,看到河水“变浅了”
B.阳光下,树在地面上会形成“影子”
C.雨过天晴后,天空出现的彩虹
D.人站在湖边,能看到自己在水中的“倒影”
答案

A、看到的河水“变浅”了,这是河底的光射入人眼时发生了折射的缘故,故不符合题意.
B、树的“影子”是因为光沿直线传播被树给挡住了,故此项符合题意.
C、彩虹是雨后空中的小水滴对阳光折射所产生的现象,故不符合题意.
D、水中的“倒影”是水面对光产生了反射,此时的水面相当于一面平面镜,故不符合题意.
故选B
举一反三
同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这利用了光______传播的规律.
题型:海淀区难度:| 查看答案
下列光现象中属于光的折射的是(  )
A.人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影
B.司机从后视镜看到汽车后面的景物
C.人在河边看到水底的石头
D.小孔成像
题型:广州难度:| 查看答案
小孔成像、平面镜成像、海市蜃楼现象中,______可以用光的直线传播知识解释.
题型:不详难度:| 查看答案
小明面向南站立,发现自己的影子在身体的右侧,此时为(  )
A.上午B.中午C.下午D.无法判断
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,作出“坐井观天”中青蛙S的观察范围

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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