实验次数 | 入射角 | 反射角 | ||
1 | 15° | 75° | ||
2 | 30° | 60° | ||
3 | 45° | 45° | ||
(1)①我们不便于直接观察光的传播路径,即光线,但光线能显示在光屏上,我们可以借助光屏来显示光的传播路径; ②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面; (2)由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内,所以当E、F两块板共面时,可以在光屏上看到反射光; 若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能看到反射光,在光屏上不能看到反射光,但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内. (3)根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射光线与法线的夹角,入射角是入射光线与法线的夹角,当入射角分别为15°、30°、45°时,反射光线与法线的夹角,即反射角也应分别是15°、30°、45°,不是75°,60°45°,而75°,60°,45°正好是反射光线与镜面的夹角. 故答案为:(1)①显示光的传播路径;②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内;(2)不能;在;(3)将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角. | ||||
如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置,在实验中: (1)如甲图所示,不断改变入射光线的方向的目的是______. (2)如乙图所示,如果将纸板的半面向前折或向后折,就看不到反射光线了,这一现象说明______. (3)关于光在反射现象中遵守的规律,除了“反射角等于入射角”之外,在实验探究中我还发现 的规律:______. | ||||
如图所示,有一条光线斜射到空气和玻璃时,在交界面处发生反射和折射,则______是入射光线,______是反射光线,______是折射光线.入射角是______,折射角是______,界面的______侧是空气. | ||||
如图是探究光的反射规律的实验装置. (1)某同学做了如下操作: A沿ON前后转动板E;B沿ON前后转动板F;C改变光线OB与ON的夹角;D改变光线AO与ON的夹角 为了研究反射光线和入射光线,法线是否在同一平面内,实验时进行的操作是______,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是______.(选填“A”“B”“C“D”) (2)某实验小组测出入射角为40°,由此得出”反射角等于入射角”的结论.他们的做法是否科学?______,为什么?______ (3)让一束光沿BO方向射向平面镜,反射光会沿着OA方向射出,这个现象说明了______,这个现象在生活中的实际例子.______. | ||||
如图所示,一条入射光线AO与平面镜的法线成30°角,若平面镜以O为转轴按顺时针方向转动20°,则这时的反射光线与入射光线的夹角为( )
| ||||
有了入射光线,一定要根据______,画出反射光线. |