实验探究1.提出问题 请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况,并阅读教材第一段,你能否提出一个探究的问题?_____。2.猜想与假设请同学们
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实验探究1.提出问题 请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况,并阅读教材第一段,你能否提出一个探究的问题?_____。2.猜想与假设请同学们
题型:同步题
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实验探究
1.提出问题
请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况,并阅读教材第一段,你能否提出一个探究的问题?_____。
2.猜想与假设
请同学们阅读教材第三段,对如何进行实验提出自己的猜想:_____
3.设计实验,进行实验
(1)测凸透镜的焦距
结合第一节学过的凸透镜的会聚作用,思考怎样测凸透镜的焦距?
_____
(2)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏在一直线上依次排列,调整烛焰、透镜中心、光屏中心在同一高度。
(3)调整烛焰到透镜的距离,分别使u>2f、u=2f、f<u<2f、u<f,观察像的虚实、大小、正倒,测出各自的像距。
4.分析与论证
分析以上数据,思考教材第67页和“想想议议”,归纳总结出凸透镜成像规律,可利用表格总结。
答案
1.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系?
2.物距以焦距,作为参考的距离,分u>2f、f<u<2f、u<f三种情况考虑。试试看,能否得出凸透镜成像规律。
3.设计实验,进行实验 (l)方法:将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直到屏上呈现出最小、最亮的光斑,则光斑到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距f。
4.分析与论证
举一反三
小明在探究“凸透镜成像规律”时,选取了一个焦距为10 cm的凸透镜,并将蜡烛、透镜、光屏依次安装在光具座上。
(1)点燃蜡烛,保持蜡烛、透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像,出现这种情况的原因可能是(写出一条即可):_____。
(2)经过调节之后,在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像,则蜡烛到透镜的距离一定_____cm。生活中的_____就用到这一成像规律。
题型:同步题
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将物体放在离凸透镜30 cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像;当物体放在离凸透镜10 cm处,并移动光屏时,在光屏上成
[ ]
A.倒立的缩小实像
B.倒立的放大实像
C.正立的放大虚像
D.无像
题型:同步题
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现在市场上出售的“人参酒”,在酒瓶中浸着一根人参,你看到浸在瓶中的这根人参是
[ ]
A.实物
B.放大的虚像
C.放大的实像
D.等大的实像
题型:同步题
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在凸透镜成像的观察实验中,已知凸透镜的焦距是10 cm,点燃的蜡烛放在凸透镜前25 cm处,则在光屏上所成清晰的像是
[ ]
A.倒立、缩小的实像
B.正立、缩小的实像
C.倒立、放大的实像
D.正立、放大的虚像
题型:同步题
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在做“研究凸透镜成像规律”实验时,小华发现:光具座标尺的刻度范围是0~90 cm,而实验桌上却有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了研究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你认为应该选用的透镜是____(填“甲”或“乙”)。
如果选用另一透镜,在实验过程中将会遇到的问题是:_____。
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