控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列的探究过程中运用了这一方法的是A.用小磁针的偏转说明磁场的存在B.探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定C.根据电
题型:不详难度:来源:
控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列的探究过程中运用了这一方法的是A.用小磁针的偏转说明磁场的存在 | B.探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定 | C.根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在 | D.用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 |
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答案
B |
解析
A、用小磁针的偏传说明磁场的存在,是利用磁场对磁针产生的磁力的作用来判断的,运用的是转换法,不符合题意; B、探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定,改变电阻大小,观察电流如何随电阻变化而变化,运用的是控制变量法,符合题意; C、根据电灯是否发光,是利用电流产生的热效应来判断电路中是否有电流的;运用的是转换法,不符合题意; D、磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场;实际上磁感线是不存在的,是为了形象直观的研究磁场性质而引入的;采用的是“模型法”;不符合题意. 故选B. |
举一反三
报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜如图,则奶奶的眼镜是图中的 ( ) |
如图,在放映幻灯时,幻灯片如图甲放置,则在屏幕上得到的图形与图乙中那幅图相似: |
某物体放在凸透镜前30cm处,能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则该透镜的焦距可能是:A.10cm | B.20cm | C.30cm | D.40cm |
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把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是:A.10 cm | B.12.5 cm | C.4.5 cm | D.7.5 cm |
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一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个 ,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的 像(选填 “实”或“虚”)。 |
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