如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像                        。若凸透镜位置不

如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像                        。若凸透镜位置不

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如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的

高度,目的是为了使烛焰的像                        。若凸透镜位置不变,先后把
蜡烛放在abcde各点,分别调节光屏的位置:
(1)蜡烛放在     点时,屏上出现
的像最大;
(2)蜡烛放在     点时,屏上出现的像最小;
(3)蜡烛放在     点时,当屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远;
(4)蜡烛放在     点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却
可以观察到       (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。
答案
呈现在光屏中央;dade,放大
解析
为了使烛焰的像成在光屏的中央,则要求烛焰、凸透镜的光心及光屏的中心必须在同一高度上.
(1)凸透镜成像的几种情况:
U>2f,成倒立、缩小的实像.
2f>U>f,成倒立、放大的实像.
U<f,成正立、放大的虚像.
(2)凸透镜成实像时,物体在凸透镜的焦点以外,物距减小,像距增大,像增大.
(3)凸透镜成实像时,物距越小,像距越大.
物体在凸透镜的焦点上即不成实像也不成虚像.
解答:解:为了保证烛焰的像成在光屏的中央,则焰心、光心及光屏的中心必须在同一高度上;
(1)屏上出现像是实像,凸透镜成实像时,蜡烛在凸透镜的焦点以外,物距越小,像越大.所以蜡烛放在d点时,光屏上的像最大.
(2)U>2f,成倒立、缩小的实像.物距越大,像越小.所以蜡烛放在a点,屏上的像最小.
(3)蜡烛放在d点时,当屏上出现清晰的像时,物距最近,所以像距最远,即屏距透镜最远.
(4)U<f,成正立、放大的虚像.虚像不能呈现到光屏上.所以蜡烛放在e点,屏上不能呈接到像,但透过透镜却可以观察到一个放大的虚像.
故答案为:成在光屏的中央.
(1)d.(2)a. (3)d. (4)e;放大.
举一反三
在探究凸透镜成像规律的实验中。
(1)当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示A、O、B位置时,在光屏上C处会
得到一个清晰的      (选填“正立”或“倒立”)、
       (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的
烛焰的     (选填“实”或“虚”)像。
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛,则在光屏上    (选填“C”、“D”或“E”)处
仍能得到一个清晰的像。
(3)如果透镜不动,将蜡烛移至B位置,则光屏放置在A位置        (选填“能”或
“不能”)观察到清晰的烛焰的像。
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给你一副老花镜、一把刻度尺、一张白纸片,请你在晴天里测出它的度数,完成下列简要实验步骤:
① 把老花镜的一块镜片        着太阳光,移动镜片后面的白纸片,直到上面出现一个
       、最亮的亮点。
② 测出小亮点到镜片的距离即             
③ 由D = 100Φ=          求出这块镜片的度数。
④ 换用另一块镜片,                           ,可求出另一块镜片的度数。
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. 一切物体都在不停地辐射          ,物体的         越高,辐射出的红外线越强。天然紫外线的最重要来源是           ,地球周围大气层上部的           ------------能够吸收紫外线,从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。
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右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于

观察,该实验最好在         (选填“较明亮”或“较黑暗”)
的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个
不重合的像,这是由于光                                   
造成的;为了保证实验效果,他们应选择                      (选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。
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如图所示,下列透镜中哪些是凸透镜                                     (   )
A.1、2、3
B.4、5、6
C.1、3、5
D.2、4、6

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