投影仪是常用的教学仪器,图是投影仪的结构图.(1)请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线;(2)要使成在屏幕上的清晰像变大些,应采取的

投影仪是常用的教学仪器,图是投影仪的结构图.(1)请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线;(2)要使成在屏幕上的清晰像变大些,应采取的

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投影仪是常用的教学仪器,图是投影仪的结构图.
(1)请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线;
(2)要使成在屏幕上的清晰像变大些,应采取的方法是:______.
答案
(1)根据光的反射定律,首先做出法线,后根据反射角等于入射角做出反射光线.
故答案为:
(2)根据凸透镜成像的规律知,像变大,则像距变大,物距变小,应使投影仪 远离屏幕,并把镜头与幻灯片的距离调小一些.
故答案为:幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些.
举一反三
如图所示,伸直手臂手握放大镜,隔着放大镜看远处的物体,则看到的(  )
A.可能是正立放大的像B.可能是倒立缩小的像
C.可能是倒立放大的像D.前三种像都可以看到

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小红同学探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上,凸透镜位于50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于两侧.小红将蜡烛移至15cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是______、______的实像.小英将蜡烛移至40cm刻度线处时,她通过凸透镜看到了烛焰的虚像,则该虚像是______、______的.
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在“观察凸透镜成像”的实验中,如图16所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在a点,是_______机的成像原理;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(3)把烛焰放在______点,是放大镜的原理;
(4)如果把烛焰从a点移到d点的过程中,像到透镜的距离______,像的大小变______.
(5)当烛焰距凸透镜30cm时,光屏上成一倒立、放大的像则下列数据中,哪个可能是此凸透镜的焦距?答:______
A.8cmB.12cmC.15cmD.18cm.
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如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图.

(1)实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外,还必须要的器材是______.让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的______.
(2)实验前,要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______,这样做的目的是为了______.
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该______
A.向上移动光屏去接收B.向下移动光屏去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察D.将光屏放到凸透镜左侧去接收
(4)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.则像的大小和物体比较是______的.(填“放大”或“缩小”或“等大”)
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时,小静同学发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,而实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示.小静面临的问题是:为了研究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你帮她选用的透镜是______.
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序号直径焦距
5cm30cm
4cm10cm