图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,属于晶体的物质是_____(填“a”“b”),它的熔点是_____℃,它们熔化时都需要_____热量。
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图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,属于晶体的物质是_____(填“a”“b”),它的熔点是_____℃,它们熔化时都需要_____热量。
题型:同步题
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图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,属于晶体的物质是_____(填“a”“b”),它的熔点是_____℃,它们熔化时都需要_____热量。
答案
a;48;吸收
举一反三
学习物态变化时,老师写了一副对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“冰,冰吸热化水温度未升”,该对联先后包含的两种物态变化分别是_____和_____,它还说明了冰是一种_____(填“晶体”或“非晶体”)。
题型:同步题
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在做“海波熔化”的实验时,两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验。
(1)哪个实验小组的方案好?请你说明原因。
(2)下表是一个小组的测量数据:分析实验数据可得海波熔点是_____ ℃,海波在熔化过程中要____热量,温度____,熔化过程经历了_________ 分钟。
题型:同步题
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下表是几种物质的熔点,据此判断正确的是
[ ]
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在零下255℃时氢是固态
C.水银温度计可测量零下40℃的气温
D.用钨作白炽灯泡中的灯丝不易熔化
题型:同步题
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小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了图4-2-3所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表:
(1)海波的熔点是_____℃,海波在熔化过程中处于_____(填“固态”或“液态”或“固液共存状态”)。
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
题型:同步题
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在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热。下表是明明同学的记录:
分析表可知:
(1)冰是____(填“晶体”或“非晶体”);
(2)你还能得出什么结论?请答出两点:
a._____________;
b._____________。
题型:同步题
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