王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：时间/min…345678910水温/℃…9495969798

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王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：

答案

举一反三

时间/min

…

水温/℃

…

（1）观察表格中的数据可知，当第8分钟时，继续加热水的温度不再升高，说明此时水已沸腾，故其温度为99℃；
（2）横轴为时间，纵轴为温度，依次找出对应点并描线，如图所示；
（3）造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等．

如图，乙容器内盛有水，甲容器盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了．则甲容器内盛的液体是（　　）
一个标准大气压下几种物质的沸点：

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物质

沸点/℃

液态氨

-33.5

酒精

水

100

煤油

150

小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中．

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时间t（min）

温度t（℃）

100

小王用如图所示装置在做“观察水的沸腾”的实验．
（1）指出他所用装置中的错误之处是：______．
（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是______℃，
（3）水沸腾后小王加大酒精灯的火力，水温会______（填“升高”“不变”“下降”），若将酒精灯撤去，水不再沸腾，说明沸腾过程需要______．

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时间/min

…

温度/℃

…

小刚同学研究水的沸腾现象．加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，如图，

（1）它观察到该温度计的分度值为______，目前其示数为______放入水中后，小明便开始读数，如图．
（2）小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处：
错误①：______；
错误②：______；
当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（3）小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中______是水沸腾前的情况，图中______是水沸腾时的情况：
（4）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．水的沸点为______℃．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃．
（5）由图象可知水沸腾的规律：______．
（6）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______．

在“观察水的沸腾实验”中，小黄的实验记录表格如下：

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