在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于10
题型:不详难度:来源:
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(填“A”或“B”)套装置. (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图1中的C所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同. (3)通过分析图象C,此时水的沸点是______;归纳出水沸腾的特点是:①______;②______. (4)如图2中,表示水沸腾的图是______.
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答案
(1)B装置有盖,水面上气压大,沸点高,所以甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择B装置. (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,水吸收热量不同,根据Q=cm△t知,水的质量不同. (3)读图C可知,a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃,说明它们沸腾时的温度是100℃,水沸腾时,不断吸收热量、温度保持不变. (4)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,D符合此现象. 故答案为:(1)B;(2)质量;(3)100℃;不断吸热;温度不变;(4)D. |
举一反三
观察水的沸腾实验,观察水的温度、水发出的声音、水中的气泡,记录数据 ①水沸腾前的现象是:气泡少,气泡越往上升越______(大、小);声音响度______(大、小);温度一直______(升高、降低、不变);水沸腾时的现象是:气泡多,气泡越往上升越______(大、小);声音响度______;(大、小);温度一直______;(升高、降低、不变).液体沸腾的条件是a.达到______,b.继续______. ②根据探究数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的 ③将表格中记录的数据填写完整并在图象中描绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象.连线要用平滑的曲线. ④实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.(答出一条即可)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 水温/℃ | 90 | 92 | 94 | | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 | 用开口的烧杯烧水,水沸腾后继续用猛火加热,这时烧杯中的水温( ) | 小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题.他在地上架起一口锅,并把水倒在里面,然后又把一口小锅放在大锅里面,并在小锅内倒入适量的水,最后抱来干柴烧水.小明问:“你要研究什么问题?”小华说:“我想知道哪个锅里的水先沸腾?”小明说:“当然是大锅里的先沸腾.”小华说:“还是看看实际的发生情况吧!”于是两人开始烧水,等了一段时间,大锅里的水终于沸腾了,而小锅里的水一直没有“动静”.小明很高兴,但很诧异:“小锅内的水始终没有沸腾起来”.于是他又继续加热大锅一段时间,大锅内的水继续沸腾,等到大锅内水快要烧干了,小锅内的水还是没有“动静”. (1)根据上述记述,小华要探究的问题是什么? (2)在小华探究过程中,根据观察到的大锅内水可以沸腾,小锅内水无论如何加热大锅都不能沸腾的现象,试解释其发生的原因是什么? | 如果小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | t温/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 生活中常用碗炖食物(碗不与锅接触),当锅里的水沸腾后,碗中的汤( )A.会沸腾的慢一点 | B.同时沸腾 | C.不会沸腾,温度为100℃ | D.不会沸腾,温度低于100℃ |
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