(1)某同学按图1所示的方法测量液体温度,其错误是______.纠正错误后,温度计示数如图1乙所示,则液体温度为______℃.(2)为了研究水的沸腾,某实验小

(1)某同学按图1所示的方法测量液体温度,其错误是______.纠正错误后,温度计示数如图1乙所示,则液体温度为______℃.(2)为了研究水的沸腾,某实验小

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(1)某同学按图1所示的方法测量液体温度,其错误是______.纠正错误后,温度计示数如图1乙所示,则液体温度为______℃.
(2)为了研究水的沸腾,某实验小组三位同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
答案
举一反三
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时间/min0123456789
温度/℃90929496989999999999
(1)①甲图中,温度计的玻璃泡虽然完全浸没在液体中,但是碰到了容器底部,因此图甲的错误之处是:温度计玻璃泡碰到容器底;
②乙图的温度计的分度值是2℃,因此所测液体的温度是-4℃.
故答案为:温度计玻璃泡碰到容器底;-4.
(2)由表中数据可知:水的沸点是99℃,在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、丙不符合上述要求,正确的是乙图;
故答案为:①乙.
②a图气泡在上升过程中体积不断变大,所以a是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中体积不断减小,所以b是沸腾前的情况.
故答案为:a;吸;保持不变、
③在一标准大气压下,水的沸点为100℃,当水在99℃时就沸腾,说明当地大气压小于1标准大气压.
故答案为:99;小于.
小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着.关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是(  )
A.水的沸点高于火焰温度
B.水的沸点低于纸的着火点
C.纸的着火点高于火焰温度
D.纸的着火点低于水的沸点

在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:
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t/min012345678
T/℃90939699102102100102102
如图所示,图中实线a是小明在做水的沸腾实验时,根据实验数据作出了水的沸腾图象,如果把烧杯中的水倒去一部分,重新来做水的沸腾实验,则水的沸腾图象将变为(  )
A.a图B.b图C.c图D.d图

在探究“水的沸腾”的实验中:

(1)图1A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验.图C是他们绘制的沸腾图象.a图线所选择的装置应是______(A/B).
(2)图1D是他们观察水沸腾______(前/时)实验中出现的情景.
(3)现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图1E所示.问a、b图象不同的原因是______.
(4)当温接近90℃时,丙丁两组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图2小方格纸上画出的图象.
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时间/min012345678910
温度/℃8587899294969798989898
在“研究水的沸腾”实验中:

(1)为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温液体为______的温度计.
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