如图,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了,由此可以判断[ ]A.试管中的液体也是水B.试
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如图,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了,由此可以判断[ ]A.试管中的液体也是水B.试
题型:江苏同步题
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如图,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了,由此可以判断
[ ]
A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点
答案
B
举一反三
如图是小明同学所做的”观察水的沸腾”实验的装置。
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
①
;
②
。
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中。
(2)请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
(3)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
左右。
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:
。
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。
你认为方法
的冷却效果好。
题型:江苏同步题
难度:
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将下列各种物质(在标准大气压下) 吸热后首先发生的变化(温度或状态)填在题后的线上:
(1)0℃的水
;
(2)0℃的冰
;
(3)冰水混合物
;
(4)100℃的水
.
题型:同步题
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下列说法中正确的是
[ ]
A.水的沸点100℃
B.同种晶体的熔化温度一定等于其凝固温度
C.水在100℃时开始汽化
D.液体的汽化温度一定等于其气体的液化温度
题型:同步题
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在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。
(1)则图中
是水在沸腾前的情况,图中
是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是
℃.
(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是
____________
。
(4)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法)
、
。
(5)根据上表数据在图中作出水沸腾的图象,并回答图象含义。
图象含义:
①
;
②
。
题型:同步题
难度:
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[ ]
A.熔点
B.凝固点
C.温度
D.沸点
题型:同步题
难度:
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