小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_________℃,这表明当地的大气压强要比1标准大气压强_______

小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_________℃,这表明当地的大气压强要比1标准大气压强_______

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小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_________℃,这表明当地的大气压强要比1标准大气压强___________;本实验中,要想缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出两种可行的办法: (1)___________________(2)________________
答案
95; 低(小);(1)减少水量 (2)烧杯加盖(或增强酒精 灯的火焰、提高水的初温等)
举一反三
在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到图 (a)、(b)所示的两种情景.
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象?
(3)为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取哪些措施?
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小华通过图所示的实验装置探究“水的沸腾”.实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一只温度计的示数不再上升,它的读数是_________ ℃.这说明___________________。
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做“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的__________ ,认清它的____________________ ,实验中,记录的数据如下表:
从表中数据可知水的沸点是__________ ℃,沸腾过程中继续对它加热,水的温度__________ 。
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是____________________________。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如下图所示为________℃,说明此时气压________(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析上图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是________。
(4)如图(a)(b)所示,图________是水沸腾时的情况。
(5)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施(写两点)。
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在敞开的锅中烧水,使水沸腾,然后再用猛火继续加热,则水的温度将 [     ]
A.逐渐升高
B.逐渐降低
C.忽高忽低
D.不变
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