学习了影响液体蒸发快慢的因素后,小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证小丽的猜想是否正确。(1)实验中应控制液
题型:不详难度:来源:
学习了影响液体蒸发快慢的因素后,小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证小丽的猜想是否正确。 (1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和 都相同。 (2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图甲所示。按实验要求,选择下面图甲中______、_________两个样品进行对比,能够比较方便地进行研究。 (3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,他这样做 (填“正确”或“不正确”)。 (4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如下图乙所示。据此,你认为小丽的猜想 (填“正确”或“不正确”)。
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答案
(1) 液体的温度 ;(2) a、b ;(3) 不正确 ;(4) 正确 |
解析
试题分析:小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和液体的温度都相同。实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图甲所示。按实验要求,选择下面图甲中a、b两个样品进行对比,能够比较方便地进行研究。若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,他这样做不正确。没有控制温度等条件相同。 考点:本试题考查的是影响液体蒸发快慢的因素。 点评:对于此类试题,学生应运用控制变量法研究问题。 |
举一反三
在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是 。这样会导致所测温度 偏________ (选填“低”或“高”)。 (2)他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 温度/℃
| 84
| 88
|
| 96
| 98
| 98
| 98
| 98
| 第三次数据没有记录,当时温度计示数如右图乙所示。该读数为 ℃。分析表格中的数据,可以看出水的沸点是 ℃。若在水在沸腾后撤去酒精灯,则沸腾现象 (填“会”或“不会”)停止。 (3)某四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别
| 1
| 2
| 3
| 4
| 水的沸点/℃
| 98.2
| 98.9
| 98.5
| 98.6
| 对于上述实验数据,下列说法正确的是 ( ) A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃ B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃ C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 (4)某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是 (写出一条即可). |
如图,做“水的沸腾”实验时,为了缩短实验时间我们可以_____;若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,_____(填“ ①”或“②”) 情况更严重,其道理是_______。 |
寒冷的冬季,人们洗脸后,总爱往脸部或手上抹些油脂护肤品,这主要是为了 ( )A.防止紫外线照射皮肤 | B.防止有害气体污染皮肤 | C.防止脸或手上的热散出去 | D.防止脸或手上的水分蒸发,使脸或手上的皮肤变干而受冻 |
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关于湖面上出现雾气,下列说法正确的是( )A.雾气是水蒸气,是湖水蒸发产生的 | B.雾气是细小的水珠,是湖水蒸发出来的 | C.雾气是细小的水珠,是水蒸气液化形成的 | D.雾气是细小的水珠,是风将湖水吹起形成的 |
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液化可以通过_________或__________两种方法或两者兼用的方法实现,我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧,将气体燃料液化最大的好处是_______________。 |
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