(10分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min012
题型:不详难度:来源:
(10分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 水的温度/℃
| 90
| 92
| 94
|
| 98
| 98
| 98
| 98
| 98
| (1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是 。 (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃; (3)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种 可行的办法: ① ; ② 。 (4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是 图, 沸腾时是 图。 (5)水中的声音在沸腾前响度 ,沸腾时响度 。 (6)撤去酒精灯停止加热,看到水 (会/不会)立即停止沸腾; (7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是( )(2分) |
答案
(1) 96 (2) 98 (3) ① 用温水或热水 ; ② 用少量的水 。(为烧杯加一个带孔的盖子) (4) A 、 B (5)大 、 小 (6)会(7) B 。 |
解析
1、(1)为能正确的进行温度计读数,首先要认清温度计的分度值. (2)要掌握沸点的概念,水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度就是水的沸点. (3)掌握影响水沸腾所用时间的因素:水的多少和水的初温.水越少、初温越高、加热过程中热量损失得越少,水到达沸点所用时间越短. (4)水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡,但一种缓慢、一种剧烈,且在温度和形态变化上也有不同. (5)①沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小.当水温接近沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生“嗡嗡“的响声,这就是“响水不开“的道理. ②对水继续加热,由于对流和气泡不断地将热能带至中、上层,使整个容器的水温趋于一致,气泡在上升过程中,液体对气泡压强随水深度变小而减小,迅速到达液面而破裂,几乎听不到“嗡嗡声“,这就是“开水不响“的原因. (6)要解决此题还要掌握沸腾的条件:达到沸点、继续吸热. (7)水沸腾前温度上升,沸腾时温度不变,根据这一特点判断正确的图象. 2、解:(1)由图知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的读数为96℃. 故答案为:96℃. (2)由表格中数据知,从4到8分钟,水的温度保持98℃不变,所以可以看出水的沸点是98℃. 故答案为:98. (3)水越少、水初温越高,水达到沸点所用的时间越短,所以可以采用温水或热水;用少量的水;(为烧杯加一个带孔的盖子)等方法. 故答案为:①用温水或热水; ②用少量的水. (4)水在沸腾前,水温较低,底部少部分水汽化为水蒸气冒出时,又同时有一部分水蒸气会马上液化成水,所以气泡少,且会在上升过程中变小,因此图A是沸腾前的情形; 水在沸腾时,水温都达到沸点,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大,形成图B的情形. 故答案为:A;B. (5)①沸腾前,气泡上升时,遇低温的水而出现液化变小,同时引起水的振动,产生较大的声音. ②沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大,迅速到达液面破裂,几乎听不到“嗡嗡声”. 故答案为:大;小. (6)水沸腾的条件是:达到沸点和继续吸热.撤去酒精灯后,水将吸不到热,所以水会停止沸腾. 故答案为:会. (7)水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,不断吸收热量,水沸腾时,温度保持不变.所以图象B是水沸腾的图象. 故答案为:B. 点评:①在“观察水的沸腾”实验中,气泡的变化是直观判断水是否沸腾的依据,而气泡的多少与大小又是我们判断的重要标准. ②此题是探究水的沸腾实验.实验中主要考查了有关温度计的读数及影响加热时间的因素.还考查了探究水的沸腾实验中涉及到的有关问题,并且考查得很全面. |
举一反三
(9分)某学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如下图所示图线。 (1)由图可知:加热_______分钟后,水开始沸腾;______段图线反映了水沸腾的过程,水在沸腾过程中需不断_______,水的温度______(选填“上升”、“不变”或“下降”);此实验中水的沸点是______℃。 (2)如在水沸腾过程中,突然取走酒精灯,则水______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。 (3)为减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施有____________、____________。 (4)甲、乙两图中_______是水在沸腾时的情况。 |
(4分)“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热 本领非常大的装置,它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的 结构并不复杂,它由一根两端封闭的金属管,管内衬了一层 多孔的材料,叫做吸收芯,吸收芯中充有酒精或其他容易汽 化的液体(如图)。当管的一端受热时,这一端吸收芯中的液 体就_______成蒸气,并__热量,蒸气传到另一端,由于另 一端温度低,蒸气就在这一端又_______成液体,并______ 热量。这样,就把受热那端的热量迅速传递到另一端。 |
关于液体蒸发和沸腾的比较,下列哪句话是错误的 ( )A.蒸发和沸腾都属汽化现象 | B.蒸发能在任何温度下发生,沸腾只在一定温度下发生 | C.蒸发和沸腾都在液体表面发生 | D.蒸发和沸腾都要吸收热量 |
|
(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后, 水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了__________现象(填写物态变化名称),雾状的“白汽”实际是_________________; (2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有________,玻璃片的温度将________;(选填“升高”、“降低”或“不变”) (3)分析、归纳上述(1)(2)两步实验现象,可以得到的结论是:________________。 |
炒菜时,如果把沾有水的菜倒入热油中,会立即溅起“油花”;而把油滴入热水中,却不会溅起“水花”,这是因为水的 比油的低,水进入热油中迅速地发生了 现象。 |
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