二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约70℃左右的水。（9分）（1）张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水

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二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约70℃左右的水。（9分）

（1）张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象：如图（甲）（乙）其中图    是水沸腾前的现象。
（2）在水沸腾时用酒精灯继续加热，但水的温度   。若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但    立即停止，这现象说明了液体沸腾要   热。
（3）三位同学分别按照如图（丙）所示的A、B、C三种方式读数，其中正确的是    ，会使读数偏小的是    。
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，结果第   分钟记错了。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
水的温度/℃	90	92	94	96	98	100	102	100	102	102	…

 
（5）由上表可知，当时的大气压       标准大气压。（选填“高于”或“低于”）
（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图7（丁）所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是_______________。（一个即可）

答案

（1）甲        
（2）不变     沸腾   吸
（3）B   C
（4）7
(5)高于
（6）水不一样多（其它答案也可）

解析

水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂，所以甲是沸腾前的现象；
不断吸收热量，温度保持不变．这个不变的温度是液体的沸点，所以在水沸腾时用酒精灯继续加热，但水的温度不变，水沸腾的条件是：达到沸点，但要继续吸热。所以若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但沸腾立即停止，这现象说明了液体沸腾要吸热。
读数时视线要与液面等高，平视，所以B同学的读法正确；读数偏小的是C同学；
液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．这个不变的温度是液体的沸点。6分钟时已经沸腾，所以温度不会降低，故第7组数据记录错误；
标准大气压下水的沸点是100℃，现在费点升高说明气压大于标准大气压；
从图像看出水提前沸腾了，沸点没变，所以说明水不一样多。