（2010·广安中考）如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图_____；图丙是他根据实验数据作出的温度—时

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（2010·广安中考）如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图_____；图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_________，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压_____（选填“高”、“低”或“相等”）.为了减少从开始加热到沸腾的时间，可采用的方法是________________________________________.

答案

：乙保持不变低适当减少水量，给烧杯加盖子，适当提高水的初温等

解析

（1）水在沸腾前，底部水温高，上部温度低，由于热胀冷缩，气泡上升时，体积变小，而沸腾时，由于部分水不断地沸腾变为水蒸气，使气泡内水蒸气数量增加，体积增大.
（2）由图像可知，当温度升至98℃时，虽然吸收热量，但温度不再升高.
（3）沸点随气压的减小而降低，在标准大气压下，水的沸点为100℃，而本题中水的沸点是98℃，说明此时大气压低于标准大气压.
（4）答案不惟一，合理即可.例如：适当减少水量、给烧杯加盖子、适当提高水的初温等.

举一反三

（2009·长沙中考)小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次物态变化汽化与液化的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示：

(1)第三次数据没有记录，当时物态变化汽化与液化示数如图所示，请将读数填在表格里；
(2)请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；
(3)由表中数据可知水的沸点是_____℃．

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如图所示，用酒精灯给烧杯加热，使烧杯内的水不断地沸腾，则插在烧杯中试管里的
水（）

A．不能到达沸点，不能沸腾

B．能达到沸点，但不能沸腾

C．能达到沸点，可以沸腾

D．若将酒精灯火焰加大，延长加热时间，可以沸腾

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小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验.他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是
“云”.从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”.下面关于实验现象的解释，正确的是（）

A．壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水

B．壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水

C．水汽化时放出热量

D．由于水已经烧开，停止对水壶加热，壶嘴上方也会一直冒“白气”

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烧水时，水壶嘴出现大量的“白气”，此“白气”是（）

A．水蒸气

B．小水珠

C．水汽化成的水蒸气

D．水液化成的小水珠

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下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）

A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量

B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C．蒸发和沸腾都属于液化现象
座位号

D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

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