图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置-发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接

图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置-发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接

题型:不详难度:来源:
图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置-发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连.金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁力线的运动,从而产生持续电流.当以某一转速匀速转动金属圆盘时,电流表有一定的计数.
根据上述材料,请完成下面的实验探究填空:
(1)换用______的磁铁,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小跟磁场强弱有关;
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小也跟______有关;
(3)当圆盘转速增大,其它条件不变时,发现电流表读数也增大,说明电流大小还跟______有关.
答案
此实验的过程是:圆盘在磁场中做切割磁感线运动,电路中就产生感应电流.电流表的示数大小反映了感应电流的大小.
通过实验中部分条件的改变,发现了感应电流大小的变化,从而得出了结论.
(1)结论中提到了感应电流的大小与磁场强弱有关.因此根据控制变量法的思路可知,改变的是磁场的强弱.根据电流表的示数变大,可以确定换用的磁体的磁性更强.且在其他因素相同的情况下,磁场越强,感应电流越大.
(2)圆盘在这里相当于一个做切割磁感线的导线,在这里相当于一根导线,圆盘变大,说明导线变长,根据控制变量法的思路即可得出结论:电流大小跟导线的长度有关.且在其他因素相同的情况下,导线越长,感应电流越大.
(3)电流表的示数变大是由于圆盘的转动速度增大造成的.所以可得结论:电流大小跟导线的运动速度有关.且在其他因素相同的情况下,导线运动速度越大,感应电流越大.
故答案为:(1)磁性更强;(2)导线长度;(3)导线运动速度.
举一反三
如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是(  )
A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电
B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电
C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的
D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向

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当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时,线圈向左运动,那么当电流方向改变时,线圈将向______运动;如此反复,线圈带动纸盆_______而发声。
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
若把扬声器的线圈直接接在一节干电池的两端,那么扬声器能否发出持续的声音?为什么?
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极);
猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极);
猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极)。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是______________。
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想______________是错误的。
(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。
主要器材:______________                                                                           
简要做法:______________                                                                            
如何判断:______________                                                                           
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
我们经常听到校园里扬声器(喇叭)发出悠扬的声音,如图所示为扬声器的结构示意图。请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识(写出两个即可)。
题型:广西自治区中考真题难度:| 查看答案
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