如图所示是一个通电螺线管．请在图上标出通电螺线管绕线上的电流方向及通电螺线管的N极．

题型：不详难度：来源：

答案

解析

试题分析：电源的左端为正极，所以电流从螺线管的左端流入．根据右手定则，伸出右手让四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端是它的N极．如图：

点评：本题考查了右手螺旋定则：伸出右手让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的方向是通电螺线管的N极．

举一反三

某同学利用图所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。

比较甲、乙两图可知：_______________________________________。
比较乙、丙两图可知：_______________________________________。

题型：不详难度：| 查看答案

如图，磁体的 S 极与通电螺线管的 A 端相吸，在图中标出通电螺线管的 N 、 S 极和画出螺线管的绕法。

题型：不详难度：| 查看答案

“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。下图是课堂上的演示实验，在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能:可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．

（1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是：    ；
（2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为：    ；
（3）为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是：
（4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将    ．

题型：不详难度：| 查看答案

对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）

A．甲：磁场中获得电流	B．乙：开关闭合，小磁针N极将向右偏转
C．丙：是发电机原理的装置	D．丁：开关闭合，将有机械能转化为电能

题型：不详难度：| 查看答案

如图所示，丹麦物理学家奥斯特发现了

题型：不详难度：| 查看答案