如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图,开关的______可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变______实现;要判断电磁铁的磁性强

如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图,开关的______可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变______实现;要判断电磁铁的磁性强

题型:汕头难度:来源:
如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图,开关的______可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变______实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的______来确定.魔方格
答案
电磁铁磁性的有无可通过电流的通断来控制:通电有磁性,断电无磁性.
移动滑动变阻器的滑片P的位置,可以改变电磁铁中电流的大小.
电磁铁磁性的强弱可用用吸引大头针数目的多少来体现.
故答案为:通断;移动滑动变阻器的滑片P的位置;数目的多少.
举一反三
内部带有铁心的螺线管叫做______.它是利用电流的______效应来工作的.它的三个优点是:磁性强弱可以用______来控制;它的南北极可以由______来控制;它的磁性有无可以由______来控制.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是(  )

魔方格
题型:淮北模拟难度:| 查看答案
A.甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多
B.乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大
C.丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗
D.丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些
关于电磁铁的叙述中不正确的是(   )
题型:不详难度:| 查看答案
A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定强
B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强
C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强
D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强
小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两3电磁铁接入图的电路中,闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.
重复了多次实验,记录如下:
题型:濠江区模拟难度:| 查看答案
题型:攀枝花难度:| 查看答案
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 50匝的电磁铁100匝的电磁铁
实验次数1256
电流表的示数/A0.81.21.50.81.22.0
吸引大头针的最多数目/枚5810101625
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.

魔方格

(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:______.这一方法体现了“转换”的思想.
(2)比较图乙和图______可知:匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:______.该实验结论可由图______验证.