小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题:(1 )实验a 与实验b 相比较说明
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小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题: (1 )实验a 与实验b 相比较说明 。 (2 )实验b 与实验c 相比较说明 。 (3 )小刚根据实验d 中甲、乙两电磁铁出现的现象判断:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性就越强。你认为这个结论__________ (选填“全面”或“不全面”),若不全面应补充_________________ 。 |
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答案
(1 )电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性 (2 )匝数相同时,通过电磁铁的电流越大,它的磁性就越强 (3 )不全面;电流相同时,线圈的匝数越多,它的磁性就越强 |
举一反三
冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请你结合该实验中的具体情况,回答下面的问题: (1)通过观察电磁铁__________ 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)流过电磁铁甲的电流 __________ 电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”),电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 __________ 。 |
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小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图所示: |
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(1)利用如图所示装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是 ,在电源电压不变的情况下,她还应选择一个 。 (2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的 A. 小铁钉 B. 铝钉 C. 细铜屑 |
如图所示,要使电压表的示数变小,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动,此时电磁铁的磁性将 。 |
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如图所示,张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形,做了一个电磁铁,根据电流方向可判断铁钉尖端为 极,要想让钉头和钉尖的极性反过来,最简单的做法是___________。 |
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小明用如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。 (1)如表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题: ①通过比较第 次和第 次两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。 ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟 有关。 (2)实验中,小明通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱。 |
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