(4分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不
题型:不详难度:来源:
(4分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。 (2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃。 (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。 |
答案
(1)质量;(2)等于;60;(3)2. |
解析
试题分析:(1)要研究两种液体的吸热本领,要用到控制变量法。即改变液体的种类,其它都控制相同。故应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等; (2)因为是用相同的电加热器同时加热,故相同的时间内电加热器放出的质量相同,不计热量损失,甲、乙两种液体吸收的热量也相同。 把液体沸腾时保持不变的温度叫沸点。根据图象可知,当甲加热到60℃时,温度保持不变,因此甲液体的沸点是60℃; (3)根据图象可知,升高相同的温度(都达到60℃),需要对甲加热10min,对乙加热20min,即2Q甲=Q乙,△t甲=△t乙,并且m甲=m乙;由Q=cm△t可知:在m、△t相同时,Q与c成正比,即2c甲=c乙 |
举一反三
用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容( )
时间t / min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 甲的温度/ ℃
| 20
| 22
| 24
| 26
| 28
| 30
| 乙的温度/ ℃
| 20
| 25
| 30
| 35
| 40
| 45
| A.c甲 > c乙 B. c甲 = c乙 C.c甲 < c乙 D.无法确定 |
图甲是一种电热暖手宝,其主要参数如图乙所示。袋内通常用水来当吸热或放热的物质,因为水的 较大;使用前要先给其通电加热,如果在额定电压下加热10min,暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃,指示灯熄灭,则此过程中水吸收的热量是 J,电热暖手宝的发热效率 。(c水=4.2×103J/(kg·℃) |
关于比热容,下列说法正确的是A.500ml水比200ml水的比热容大 | B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同 | C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大 | D.热水变凉后其比热容变小 |
|
为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油; (2)实验中搅拌器的作用是:使液体 ;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 ; (3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强. |
人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等.江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃,问: (1)水吸收了多少热量?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/ m3) |
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