为了探究影响电流产生热的因素,小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油,两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝(RA>RB),以及滑动变阻器、开关、
题型:不详难度:来源:
为了探究影响电流产生热的因素,小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油,两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝(RA>RB),以及滑动变阻器、开关、导线、电源,分别设计了图(甲)、(乙)所示的实验电路。
(1)小亮用图(甲)电路探究的问题是 ; (2)按照图(乙)连接电路,闭合开关后,小亮通过观察 不同,可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是:电压一定,通电时间相同时,电阻 ,电流产生的热量越多。 |
答案
(1)电流一定时,电热与电阻的关系(2)玻璃管中液面上升的高度,越小 |
解析
小亮用图(甲)电路探究的问题是电流一定时,电热与电阻的关系;按照图(乙)连接电路,闭合开关后,小亮通过观察玻璃管中液面上升的高度不同,可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是:电压一定,通电时间相同时,电阻越小,电流产生的热量越多。 |
举一反三
小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。
(1)实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”) 。 (2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油的比热容 水的比热容。(选填“大于”或“小于”)。 (3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是 。 (4)该实验中用到的研究物理问题的法是 。 |
小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.
(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整. (2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过 _________ 显示电流产生热量的多少的;象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例: _________ . (3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有 _________ . (4)根据所学知识可知,在相同时间内 _________ 瓶内的电阻丝放出的热量较多(选填:甲、乙). |
下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是 |
小明去医院看病时发现医生工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列解释中错误的是A.体温计用水银做测温液体,主要是因为水银的密度很大 | B.牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面 | C.喷洒消毒液后,能闻到消毒液气味是分子的扩散现象 | D.夹消毒棉的镊子头部刻有花纹,是为了增大摩擦 |
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如图所示,实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油,用同一规格的电加热器同时加热一段时间(热量损失不计,且液体均未沸腾),则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油=2.1×103J/(kg·℃)C水=4.2×103J/(kg·℃)〕 ( )
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