将标有“6V，3W”字样的灯泡L1和标有“6V，6W”字样的灯泡L2串联接入某电源上，闭合开关后，只有一只灯泡正常发光，另一只灯泡发光较暗，则下列判断正确的是（

题型：不详难度：来源：

将标有“6V，3W”字样的灯泡L₁和标有“6V，6W”字样的灯泡L₂串联接入某电源上，闭合开关后，只有一只灯泡正常发光，另一只灯泡发光较暗，则下列判断正确的是（　　）

A．电源电压为12V	B．电路中的电流为1A
C．L₁正常发光	D．L₂正常发光

答案

∵P=UI=

，
∴灯泡L₁的额定电流和灯丝电阻分别为：I₁=

P1额

U额

=0.5A，R₁=

U额2

P1额

(6V)2

=12Ω；
灯泡L₂的额定电流和灯丝电阻分别为：I₂=

P2额

U额

=1A，R₂=

U额2

P2额

(6V)2

=6Ω；
AB、两只灯泡串联且一只灯泡正常发光，所以电路电流为I=I₁=0.5A，
∵I=

，
∴电源电压为U=IR=0.5A×（12Ω+6Ω）=9V．此两选项均错误；
CD、因为电路电流为I=I₁=0.5A，所以灯泡L₁正常发光；通过L₂的电流低于额定电流，所以L₂不能正常发光．
故选C．

举一反三

小明在台灯下做作业时，发现书本在不同位置被照亮的程度不同．他猜想：
书本的照亮程度可能与灯泡的功率有关．
（1）请你帮助小明补充一个猜想：书本的照亮程度可能还与______有关．
（2）小明探究书本的照亮程度与灯泡功率有关的猜想时，要改变______，其它因素应______，观察______．
（3）小明取下灯罩后，发现在同一位置的书本变暗了，可得结论：______．请你另举一个在生活中应用此结论的实例：______．

题型：云南难度：| 查看答案

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据如下表所示．

魔方格

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）实验中用到的探究方法是：______．
（4）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论是：______．魔方格

题型：苏州二模难度：| 查看答案

为了纪念有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为科学量的单位，其名字被用来作“电功率”单位的是（　　）

A．欧姆

B．安培

C．瓦特

D．焦耳

题型：武汉难度：| 查看答案

将电灯L₁、L₂按图所示甲、乙方式连接时，两灯均能发光．若甲、乙两种方式中的总电压相等，请在甲、乙两图中比较L₁的亮度（　　）

A．L₁在甲图中更亮	B．L₁在乙图中更亮
C．L₁在两图中一样亮	D．L₁无法比较

题型：不详难度：| 查看答案

将“220V，100W的灯泡接入110V的电路中，灯泡的实际功率是（　　）

A．12.5W

B．25W

C．50W

D．100W

题型：自贡难度：| 查看答案