小明同学在研究电热器的性能时,取了两只相同的杯子,装入质量相等的同种液体,将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路,分别给两只杯子中的液体加热,如图甲所示。用温度

小明同学在研究电热器的性能时,取了两只相同的杯子,装入质量相等的同种液体,将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路,分别给两只杯子中的液体加热,如图甲所示。用温度

题型:期末题难度:来源:
小明同学在研究电热器的性能时,取了两只相同的杯子,装入质量相等的同种液体,将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路,分别给两只杯子中的液体加热,如图甲所示。用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度,画出其温度随时间变化的图像,如图乙所示。
(1)由题意可知,小明同学研究该问题所建立的理想模型是:
①电流通过电热器产生的电热全部转化为____________;
②加热过程中,液体没有对外___________。
(2)分析图像可知,电功率较大的电热器是________,电阻值较大的电热器是__________。
答案
(1)内能;散热
 (2) A;B
举一反三
下列关于电功率的几种说法中,正确的是[     ]
A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大
B.电阻小的用电器,功率一定大
C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同
D.额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同
题型:期中题难度:| 查看答案
下面几种用电器的额定功率最接近1000W的是[     ]
A.电风扇  
B.学生用计算器  
C.便携收音机 
D.电饭煲
题型:期末题难度:| 查看答案
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们用九只不同的规格的灯泡分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯光亮暗程度,把九只灯泡分成三组。每组亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗,实验中记录扔关数据分别如表一、表二、表三所示。
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:__________________________________________________________________
(2)分析比较实验序号_______________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二和表三数据及观察到的现象并归纳得出结论。
①分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:________________
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到现象,可初步得出:__________________

题型:同步题难度:| 查看答案
下列数据中最接近实际的是[     ]
A.一本九年级物理书的质量约为60g
B.普通铅笔的长度约为40 cm
C.教室里每盏日光灯的功率约是40W
D.小明上学时步行的速度大约是10m/s
题型:0122 月考题难度:| 查看答案
将“220V 25W”和“220V 40W”的两个灯泡先并联起来接到220V的电路中,后串联起来接入同一电路,则[     ]
A.两种情况下灯泡都能正常发光
B.两种情况下灯泡都不能正常发光
C.并联接入时两灯消耗的总功率比串联时大
D.串联接入时两灯消耗的总功率经并联时大
题型:专项题难度:| 查看答案
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