育才中学积极开展研究性学习活动,该校农业科学兴趣小组为了研究温度对种子发芽的影响,自己做了一只电烘箱.当通过电烘箱的电流为2A时,电烘箱在10s内发出400J的

育才中学积极开展研究性学习活动,该校农业科学兴趣小组为了研究温度对种子发芽的影响,自己做了一只电烘箱.当通过电烘箱的电流为2A时,电烘箱在10s内发出400J的

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育才中学积极开展研究性学习活动,该校农业科学兴趣小组为了研究温度对种子发芽的影响,自己做了一只电烘箱.当通过电烘箱的电流为2A时,电烘箱在10s内发出400J的热量.求这段时间内:
(1)电烘箱的电功率;
(2)电烘箱两端的电压;
(3)电烘箱的电阻.
答案
(1)因为电烘箱工作时,将电能全部转化为热能,所以电烘箱消耗的电能为:W=Q=400J,
电烘箱的电功率:P=
W
t
=
400J
10s
=40W;
(2)由P=UI得:U=
P
I

则电烘箱两端的电压:U=
P
I
=
40W
2A
=20V;
(3)由I=
U
R
得:R=
U
I

则电烘箱的电阻:R=
U
I
=
20V
2A
=10Ω.
答:(1)电烘箱的电功率是40W.
(2)电烘箱两端的电压是20V.
(3)电烘箱的电阻是10Ω.
举一反三
聪聪同学为探究决定灯泡亮度的因素,在实验室用一个小灯泡.电源、开关、电压表、电流表和导线进行实验.她先将小灯泡用一根较短的导线连入电源,从电压表的读数知道,此时小灯泡正常发光.她再将小灯泡用一根较长的导线连入同一电源,用电压表和电流表测得小灯泡的实际功率是6.4W,导线消耗的功率是1.6W.根据聪聪的实验数据,请你告诉她,小灯泡的额定功率是______ W.
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两个定值电阻R1和R2,且R1>R2.若将它们串联后接在电压为U的电路上R1和R2消耗的功率分别为P1和P2;若将它们并联后仍接在电压为U的电路上,R1和R2消耗的电功率分别为P1′和P2′,下列关系式中正确的是(  )
A.P1+P2=P1′+P2B.P1+P2>P1′+P2
C.P2>P1>P1′>P2D.P2<P1<P1′+P2
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一个印着“PZ220V 60W”的灯泡,若将它接入在一个110V的电路中,顺楚同学猜想这样灯会比接在220V的电路上暗.你根据所学的电学公式计算出该灯110V下的实际电功率是______W,那么你通过正确的计算结果,可以告诉顺楚同学,他的猜想是______的.(填“正确”或“错误”)
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将标有“6伏 3瓦”的灯泡L1和标有“9伏 3瓦”的灯泡L2串联到电源上,闭合开关S后,只有一个灯泡正常发光,另一个灯泡发光较暗,则正常发光的灯泡和电源电压分别是(  )
A.L1 15伏B.L2 15伏C.L1 13伏D.L2 13伏
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某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同,但额定功率字样模糊不清,仔细观察发现甲灯灯丝粗且短,乙灯灯丝细而长,比较这两只灯泡的额定功率(  )
A.甲灯大B.一样大
C.乙灯大D.条件不足无法判断
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