“如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)连接电路时开关_________,(2)闭合开关,移动滑动
题型:不详难度:来源:
“如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时开关_________, (2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,原因可能是下列中的哪一种:(只填选项) ( )A.灯泡断路 | B.电压表短接 | C.灯泡短接 | D.滑动变阻器断路 | (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时.电压表的示数如图乙所示,其读数为_________;要获得小灯泡额定功率的数据;片P应向__________(选填“A”或“B“)端移动; (4)改变滑片P的位置,获得如表所示的多组对应的电压、电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是________;
实验序号
| 电压表示数/V
| 电流表示数/A
| 1
| 1.5
| 0.15
| 2
| 2.5
| 0.20
| 3
| 3.0
| 0.22
| |
答案
(1)断开 (2)D (3)2.2V B (4)0.5W |
解析
试题分析:(1)为你保护电路安全,连接电路时应断开开关; (2)A、如果灯泡断路,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数,不符合题意,故A错误; B、如果电压表短接,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,不符合题意,故B错误; C、如果灯泡短接,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,不符合题意,故C错误; D、如果滑动变阻器断路,灯泡不亮,电流表与电压表都没有示数,符合题意,故D正确;故选D; (3)由图乙所示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,所示为2.2V,小于灯泡额定电压2.5V,为测灯泡额定功率,应把滑片向B端移动; (4)由表中实验数据可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。 |
举一反三
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完善(要求滑片向左移动时灯泡变暗). (2)小明同学连接好最后一根导线后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:① ;② . (3)故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某点,电压表的示数如图乙所示,为 V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V. (4)他又移动滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的l﹣U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是 W. (5)他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是 . (6)在该试验后把小灯泡换成一个定制电阻,还可探究 的关系(选填“A”或“B”). A.电流与电阻 B.电流与电压. |
小红同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,连接的实物电路图如图所示。其中小灯泡的额定电压为3.0V,额定功率小于1W。 (1)小红连接的电路图有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出正确的连接导线(不能与其他导线交叉)。
(2)小红正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均有读数,但小灯泡不亮,检查发现所有电学元件均完好,请你判断灯泡不亮的原因是: 。 (3)调整好电路之后,再闭合开关,发现电压表示数为2.7V,则小红的下一步操作应该是: 。 (4)如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图所示。若把这样的两只灯泡串联接在4V 的电源上,则此时每只灯泡的电阻为 Ω,每只灯泡的实际功率为 W。
|
(4分)小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验,设计了如图甲所示电路图,灯泡额定电压为3.8V.
(1)小刚根据电路图连接实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由一根导线连接错误所致,请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线. (2)电路图连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 (填”A“或“B”)端滑动,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时,电流表指针位置如图丙所示,则小灯泡额定功率为 W. |
在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中,选用的电源电压为4.5V,图乙是未连接完整的实验电路。
(l)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接。 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p置于 “选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,当电流表的示数如图丙所示时,其示数为 A。 (4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压,电流值,如下表所示,由表可知,随着电压的增大,小灯泡消耗的功率 (选填“增大”,“不变”或“减少”),当小灯泡正常工作时,其功率为 W,其电阻为 Ω,(结果保留l位小数)。 表:
数据序号
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 发光情况
| 熄灭
| 熄灭
| 微光
| 较暗
| 不很亮
| 较亮
| 明亮
| 电压U/V
| 0.1
| 0.5
| 0.9
| 1.3
| 1.7
| 2.1
| 2.5
| 电流I/A
| 0.10
| 0.32
| 0.38
| 0.42
| 0.48
| 0.52
| 0.56
| (5)根据下表中数据,请在图丁中画出U-I关系图像。
(6)根据表中的数据,画出的图线是; (选填“直线”或“曲线”),原因是不同电压下,灯丝的电阻随温度的升高而 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 |
(6分)在“测量小灯泡电功率” 的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A” 。 ⑴请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
⑵连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是______________________(选填“小灯泡断路” 或“小灯泡短路” ); ⑶排除故障后,继续进行实验:闭合开关前,滑片应移到_______(选填“” 或“” )端,闭合开关后,移动滑片使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是________W; ⑷某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于____Ω。 |
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