在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干.滑动变

在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干.滑动变

题型:不详难度:来源:
在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干.滑动变阻器规格有“10Ω 、 lA”,“50Ω 、1.5A”,)两个。
(l)图甲是小壮连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
(2)检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于 端(选填“A或B”),闭百开关后,小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是:                 
(3)小壮改正错误后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图乙所示的I-U图像,根据图像可知小灯泡的额定功率是  W;图中从原点到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是      
(4)实验中,某同学的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏,为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:                                               

答案
(1)
 
(2)A 断开开关,换接“50Ω 、1.5A”滑动变阻器重新实验 (3)0.625 变化(或变大) 
(4)缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2.倍
解析

试题分析::(1)在测量小灯泡电功率实验时,除电压表与灯泡并联外,其他电路元件都是串联的,而小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程应该选择0~3V,小灯泡电阻约是10Ω,所以小灯泡的额的电流约是,所以电流表应该选择0~0.6A的量程,作图如下所示:

(2)滑动变阻器在接入电路前应该以最大值接入电路,以保护电路,所以检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于A端;滑动变阻器已经以最大值接入电路,但灯泡的亮度还是很亮,是因为电路的电流过大,即滑动变阻器的最大值较小,此时应该断开开关,换接更大的滑动变阻器进行实验,即换接“50Ω 、1.5A”滑动变阻器重新实验;
(3)由图乙可知当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.25A,所以先灯泡的额定功率为;从原点到M点再到N点的曲线可知通过灯泡的电流与灯泡两端的电压发生不成比例的变化,电压变化比电流的大,所以根据欧姆定律I=U/R可知灯丝的电阻是变化的(或变大);
(4)灯泡有一定的额定电压值和电流值,若实际电压超过额定电压的1.2倍,灯泡就很容易烧坏,所以为了避免灯丝烧断的情况应该缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2.倍。
举一反三
图是小梦为测量小灯泡的功率所连的电路。请先找出电路连接中的错误和不妥之处,用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正,然后在右框中画出正确的电路图。

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(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V
(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大
(2)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是        
(3)排除故障后,闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注视      表的示数,然后读出另一表的示数,并做好数据记录。图乙的U—I图像是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡的额定功率为     W。

(4)根据图像,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是            
(5)小莉上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,经研究得知,是因为LED灯工作时        转化为       的效率比小灯泡高。
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(10分)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:                          
(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向   滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为           W.
(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.
①在虚线框内画出实验电路图.

②简述实验步骤:                                                                         
                                                                   
(用相应的字母表示测出的物理量)
③写出灯泡额定功率的表达式P=          (用已知量和测量量表示)。
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小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干。
(1)实验中应选择规格为“       ”的滑动变阻器。
(2)图中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是__________________。
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的示数为    A,小灯泡的额定功率是______W。
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实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡,小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。
(1)用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图。
(2)若电流表有“0~0.6A”和“0~3A”二档,应选择“0~       A”档接入电路中。
(3)滑动变阻器的最大阻值为15Ω,电源电压不变,将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中,它的功率变化为        (选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。

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