在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约

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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10W　2A”和“20W 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
⑶闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
⑷有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：________________________________

答案

⑴如图所示。（2）“

”（3）2.5v， 0.6 （4）不正确，灯泡在不同电压表下工作时的电阻不同。

解析

试题分析：⑴实验时需要用电流表与灯泡串联测量电流，电压表与灯泡并联串联灯泡的电压，滑动变阻器与灯泡串联采用“一上一下”接法改变电流。（2）如果采用“10W　2A”，当滑到最大值10W时，灯泡的电压最小，此时根据串联分压关系灯泡的电压约为3v，大于小灯泡的额定电压2.5V，所以采用“

”可以调到额定电压。（3）因为测量小灯泡的额定功率，所以电压要调到额定电压2.5v，根据乙图电流表示数为0.24A。所以

。⑷因为灯泡的电阻随温度变化而变化，不同电压时灯泡的电阻变化，探究“电流与电压的关系”时要求电阻不变，所以说法不正确。

举一反三

（13分）某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5 V，电阻大约10 Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω，实验电路如图所示。请完成和解答下列问题。
（1）他应该选用的滑动变阻器是______（填“R₁”或“R₂”）；在图甲中a、b分别是　　　表和　　　　　表。（2）连接电路时，应将开关　　　　；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在甲图中的　　　端。（选填“左”或“右” ）

（3）如图乙所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2分）

（4）纠正错误后，闭合开关，继续实验，并根据实验数据画出如图丙所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是   W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁所示的电流表中标出。（2分）
（5）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐         ，原因是____________。
（6）继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是                 ，此时电压表的示数是_______V。

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如图A（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，如图A（乙）是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”。

(1)如图A(乙)已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整。
(2)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有         ；
(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图A（丙）所示，则该灯泡的额定功率为      W。若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的     端移动；
(4)在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮。他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图B示，分析图线，可知小灯泡的电阻随         变化而变化。

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实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．

(1)分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：，理由是：．
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：，理由是：．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是．

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(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2．5V，额定电流为0．25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1．2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)
(1)小明已连接的部分电路如图所示,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程

(2)从图中可看出，小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。
(3)画出实验用的表格，表中要有必要的信息。
(4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω，其他器材与小明的相同，小刚能否完成该实验并说明理由。
(5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足
① ；
② 。

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（8分）在“测量小灯泡电功率”的实验时，提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15 V）、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只，额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）一只、开关一个，导线若干．
（1）为顺利完成实验，在实验中应选用规格为的滑动变阻器，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至端（填“左”或“右”）；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整．

（3）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是．
（4）将故障排除并接好电路后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其读数值为 A，小灯泡的额定功率为 W．

（5）小华认为“把灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法（选填“正确”或“错误”）．

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