小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。实验次数123电压(V)2.201.502.50电流(A)0.220.160.24功率(

小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。实验次数123电压(V)2.201.502.50电流(A)0.220.160.24功率(

题型:不详难度:来源:
小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。

实验次数
1
2
3
电压(V)
2.20
1.50
2.50
电流(A)
0.22
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.24
0.60
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将        ,电流表的示数将        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实际实验的有关记录与计算如上表:
小刚同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认 为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请写出两点(这两点的意思应不同):
                                  ; ②                             
(4)他还注意到实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
实验次数
1
2
3
电压(V)
2.20
1.50
2.50
电流(A)
0.22
0.16
0.24
灯丝电阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
小刚同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此做出两种可能性的解释:
                                ;②                                  
答案
(1)略,(1分)(2)变大  变大 ,  (3)①灯泡两端电压越大,功率越大;②功率越大灯越亮 ,(4)①可能实验有误差;②可能电阻与温度有关
解析
考点:
分析:(1)滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下串连接入电路.
根据灯泡额定电压,判断电压表量程并联在灯泡两端.
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变化导致电路电流变化,再根据U=IR,判断灯泡电压变化.
(3)根据表格可以分析:U-I、P-U、灯泡亮度-P关系等.
(4)三次计算电阻不同,可能是测量误差造成的;灯丝电阻受温度影响较大,可能是温度变化造成的.
解答:解:(1)滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中,
灯泡额定电压为2.2V,电压表选择0~3V,电压表与灯泡并联.如图.

(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变小,总电阻变小,电路电流变大,电流表示数变大.
根据U=IR知,灯泡电流增大,灯泡电压增大,电压表示数变大.
(3)从表格分析:
灯泡电压增大,电流增大,
灯泡电压增大,功率增大,
灯泡功率增大,灯泡亮度增大.
(4)三次测量的电阻阻值不同,可能是测量时误差造成的,可能是电压不同,灯丝温度不同,灯丝电阻不同造成的,所以,电阻不相等可能电阻与温度有关.
故答案为:(1)如图;
(2)变大;变大;
(3)①灯泡两端电压越大,功率越大;②灯泡功率越大灯越亮;(答案不唯一)
(4)①可能实验有误差;②可能电阻与温度有关.
点评:本题主要考查了学生对实验数据的分析总结能力.
分析数据能力对学生的要求比较高,这不但考查了学生对知识掌握的情况,还培养了学生的一种能力.
举一反三
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

⑴连接电路时开关应________
⑵请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(注意电表选择适当的量程).
⑶小叶同学在电路连接无误后,将滑片滑动阻值最大处,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为____V,为了测量小灯泡的额定功率,他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为_______V。.
⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__    _____。
⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
 
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图20甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.

(1)此实验中电压表的量程应选   (选填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时   
(3)改正电路后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则此时灯泡的实际功率为   W;接下去,若要测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向   (选填“a”或“b”)移动,直到电压表的示数为   V,若此时电流表指针的位置如图20乙所示,其示数为  A,则小灯泡的额定功率为  W.
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小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏,小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样,所用实验器材均完好。
①他先将实验器材(除电压表外)串联连接,发现将最后一根导线连接完毕后,电流表有示数,其错误原因可能是 8 。然后,他将电压表并联在小灯两端,发现电压表示数如图(a)所示,其错误原因可能是 9 
②他找到问题所在后,重新实验,闭合电键并移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 10 伏,小灯正常发光。若此时电流表的示数如图(b)所示,则小灯的额定功率为 11 瓦,此时变阻器连入电路的电阻为 12 欧。
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小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏,待测小灯标有“2.5V”字样。

①图所示为小王同学未连接好的电路,请用笔画线代替导线,正确完成电路的连接。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②小王同学在正确连接好电路后,闭合电键S,发现小灯L不发光,且两个电表均无示数。他认为:小灯不亮的原因可能是小灯断路造成的。若电路中只有一处出现故障,则小王同学的说法_____________(选填“正确”或“不正确”),
原因是:______________________________________________________________________。
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在“测定小灯泡的电功率”的实验中:
① 实验目的:测定小灯泡  (9)  的电功率。
② 实验原理:  (10)  
③ 实验前,小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路图如图15所示,在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱,用“-” 表示负接线柱)
  (11)  。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”)
④ 闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为  (12)  瓦。
⑤ 移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图16所示,这时小灯泡的实际功率为  (13)  瓦,灯泡比正常发光情况下  (14)  (选填“亮”或“暗”)。
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