为了研究电阻与材料的关系,采用了如图所示的电路,其中AB是锰铜线,CD是镍铬合金线,它们应该:( ) A.长度相同,横截面积不同B.长度相同,横截面
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为了研究电阻与材料的关系,采用了如图所示的电路,其中AB是锰铜线,CD是镍铬合金线,它们应该:( )
A.长度相同,横截面积不同 | B.长度相同,横截面积也相同 | C.长度不同,横截面积也不同 | D.长度不同,横截面积相同 |
|
答案
B |
解析
分析:根据决定电阻大小的因素进行分析,即长度、横截面积和材料. 解答:解:根据影响电阻大小的因素可以得出:长度、横截面积和材料决定电阻的大小;为了研究电阻与材料的关系,则根据控制变量法,应保持AB和CD的长度、横截面积都相同. 故选B. |
举一反三
下列情况能使导体的电阻变小的是( )A.把铁导线换成粗细和长度都相同的铜导线。 | B.把一根导线均匀的拉长。 | C.把一根导线对折以后使用 | D.使铜导线的温度降低 |
|
(5分)某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关,供选择的导体规格如下表:
材料
| 编号
| 长度/m
| 横截面积/mm2
| 材料
| 编号
| 长度/m
| 横截面积/mm2
| 镍铬合金
| ①
| 1
| 0.5
| 锰铜
| ⑤
| 1
| 0.5
| ②
| 1
| 1
| ⑥
| 1
| 1
| ③
| 1.5
| 0.5
| ⑦
| 1.5
| 0.5
| ④
| 1.5
| 1
| ⑧
| 1.5
| 1
| (1)为了完成所有的探究实验,应选择的一组导体是( ) A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧ (2)在实验中通过观察 来比较导体电阻的大小。 (3)选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验,分析数据可得结论为 。
(4)将编号⑥、⑦的材料接入电路, (填“能”或“不能”)探究电阻和长度的关系,这是因为 。 |
(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中,李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关,同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积.李老师说如果电阻的大小与材料,长度,横截面积有关,那么根据各物理量之间的关系,就很容易排除质量和体积,你认为排除的理由是______________________________________. (2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系,实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同.
同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的. |
电阻是导体对电流的_________作用,决定导体电阻大小的因素有导体的 、 、材料和温度;实验用的小灯泡电阻是50Ω的,接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是___________。 |
如右图是用导线把电池、小灯泡和自制的铅笔芯变阻器连接起来组成电路,铜环在铅笔芯上移动时,灯泡的亮度会改变,这说明导体的电阻与导体的 有关。当铜环向右移动时,灯泡的亮度将________. |
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