把10Ω和20Ω的两个电阻串联接在12V的电源上,它们消耗的电功率之比为( )A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4
试题库
首页
把10Ω和20Ω的两个电阻串联接在12V的电源上,它们消耗的电功率之比为( )A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4
题型:不详
难度:
来源:
把10Ω和20Ω的两个电阻串联接在12V的电源上,它们消耗的电功率之比为( )
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:4
答案
举一反三
灯泡L
1
、L
2
串联,用电流表测得灯L
1
的电流是0.3 安,则 通过灯L
2
的电流为( )
A.0.3安
B.0.6安
C.0.9安
D.0.15安
题型:不详
难度:
|
查看答案
两根阻值不等的电热丝串联在电路中,在相等的时间内( )
A.消耗的电能一样多
B.电阻大的电热丝消耗的电能多
C.电阻小的电热丝消耗的电能多
D.无法确定
题型:不详
难度:
|
查看答案
由电源、开关、导线和两只灯泡组成的电路中,用电压表测得两灯泡两端的电压分别为2V和1V,则( )
A.两灯可能并联
B.两灯的电阻可能相等
C.两灯可能串联
D.通过两灯的电流一定相等
题型:不详
难度:
|
查看答案
如图电路中,闭合开关后发现其中一只灯发光另一只灯不发光.下列说法正确的是( )
A.两灯比较,不发光的灯的灯丝电阻较小
B.两灯比较,不发光的灯的灯丝电流较小
C.两灯比较,不发光的灯的两端电压较大
D.两灯比较,不发光的灯的灯丝断了
题型:老河口市模拟
难度:
|
查看答案
如图是研究电能转化为内能的大小与什么因素有关的实验装置.已知两个相同的烧瓶甲、乙装有相同质量的煤油,甲瓶中电阻丝的电阻为500Ω,乙瓶中电阻丝的电阻为300Ω.当闭合开关一段时间后,观察到甲瓶中玻璃管内煤油液面上升较高,说明在通电时间和______相同时,______越大产生的热量越多.在这段时间内,甲、乙两电阻丝产生的热量之比是______.
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2-5)=0},(1)若A∩B={2},求实数
1. The whole world seemed ___________ (shock) at the news of
揣摩例句特点,发挥想象,根据提示,将句子补充完整。事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯
食物腐败变质的原因是 。
.The newspapers in my hometown don’t contain as many colorfu
设a、,a≠b,且a+b=2,则下列各式正确的是( )A.B.C.D.
老鹰活到40年时,为了再生,狠命地啄击岩石,使老化的喙全部脱落;待新的尖喙长出后,用喙将麻木的爪子一根接一根地拔将出来;
2009年4月27日,上海市发改委举行水价调整听证会。提交听证的两套方案中,初拟上调后的综合价格至少比目前高出40%。许
(12分)今有化合物:(1) 请判别上述哪些化合物互为同分异构体: 。(2)
现有边长相等的正三角形、正方形、正六边形、正八边形形状的地砖,如果选择其中的两种铺满平整的地面,那么选择的两种地砖形状不
热门考点
爱,是一次举手之劳,也应是长久温暖;是危难之下的“最美”,也是日复一日的“平常”。回顾近来种种感人的爱心救人事件,人们无
若a≠0,则下列不等式中成立的是( )A.-2a<2aB.-2a<2(-a)C.-2-a<2-aD.-2a<2a
下列关于我国南北方传统民居的差异与对应形成原因的组合,正确的是A.北方民居正南正北的方位观比南方强----受宗教思想的影
函数y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中mn>0,则1m
分析右面的能量变化示意图,下列热化学方程式正确的是( )A.2A(g)+B(g)=2C(g);△H=a(a>0)B.2
如图所示,重为10牛的物体在细绳的作用下静止在水中,物体的体积为2×10-3米3,物体所受的浮力为 牛,方向
声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传
元谋人、北京人、山顶洞人是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过A.学者推断B.考古挖掘C.史书记
表面展开图中既有圆又有扇形的几何体是( ).
It was in the Beihai Park ______they made a date for the fir
平抛运动的运动规律
几何概型概念
“布拉格之春”
音调与频率的关系
精细化学品
空间向量的数量积
西班牙内战
布匿战争
电阻的并联
计算器计算
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.