如图所示是王楠研究。他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表A的读数比电流表A的读数要大一些。于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等。 (1)你认

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如图所示是王楠研究。他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表A

的读数比电流表A

的读数要大一些。于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等。
(1)你认为他的结论正确吗？   ________________________________________________________，
(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的原因。  _________________________________________________________。

答案

(1)不正确
(2)两表所用量程不同或某一表指针未调零

举一反三

如图所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为I

、I

，它们之间的关系是________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果________影响．

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小芳和同组的三位同学一起做，以下是他们部分实验过程：

(1)提出问题，他们的猜想可能是______________________________________________.
(2)设计电路图，并按图连接好电路，他们发现，闭合开关后，在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下，两灯却不亮．于是，他们做了几次检测，发现将电流表接在B、D两点时，无论开关闭合还是断开，电流表都有读数，且小灯泡L

发光，则他们判断电路的故障一定是_____________________________．
(3)他们排除故障后测得的数据记录如下：表中第1次测量的数据是小蕾记录的，第2次测量的数据是小丹记录的，其中有一组数据是错误的，对照图乙可知，错误的是第________次数据．

(4)修改数据后，大家经过分析、讨论，得出结论：串联电路中，各点的电流关系是___________.

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长度相同、粗细不同的导体，按如图所示连入电路中，通过甲、乙导体的电流分别为I₁和I₂，则它们的关系是I₁ _________ I₂（填“＞、＜、=”）．

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如图所示电路中，电流表示数为0.46A，如果把灯和电流表的位置互换一下，电流表的示数应是 _________ A．

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已知：R₁＞R₂，将它们串联在同一电路中，则两端的电压大，电流通过做的功多；若将它们并联在同一电路中，则通过的电流大，相同时间内通过电流做的功多．

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如图所示是王楠研究。 他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表A的读数比电流表A的读数要大一些。于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等。 (1)你认