小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:(1)为了保证实验结论的可靠,小明

小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:(1)为了保证实验结论的可靠,小明

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小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:

(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制的相同的量有:                                                  
(2)你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是                     
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:             。利用此实验方法计算出的热值将比真实值     (偏大/偏小)。
答案
(1)水的质量;燃料的质量;(2)煤油;(3)天平;偏小.
解析

试题分析:(1)燃料燃烧时释放的热量的多少既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,因此在设计实验时应控制燃料的质量相同.又因为水吸收热量后升高的温度的多少与水的质量有关,所以在实验中还应控制水的质量相等;
(2)煤油和菜籽油两种燃料相比较,因为相同质量的煤油和菜籽油完全燃烧后放出的热量被相同质量的水吸收,燃烧煤油的温度升的高一些,因此煤油的热值较大;
(3)想要利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,还需要用天平称量水和燃料的质量;本实验方案中,由于燃料燃烧释放的能量不可能全部被水吸收,所以利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小.
举一反三
如图(a)、(b)所示,漫画中老人和小朋友的感觉不同,但从科学角度看,两幅图片都说明   可以改变内能。图(b)中的小朋友从滑梯上滑下,他的重力势能     (选填“增加”、“不变”或“减少”)。

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下述各种现象中,属于做功改变内能的是 (      )
(1)锯条锯木头,锯条发烫      (2)擦划火柴,火柴头着火
(3)冬天对着手呵气,手变暖    (4)电流通过导体,导体会发热
A.(1)(2)B.(2)(3)
C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(4)

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关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是:
A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小

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细心的小敏同学在观看“神舟八号”返回舱落地时,发现舱外有烧焦的痕迹,如图所示,他仔细思考后认为这是返回舱在急速下降时与空气摩擦,    能转化为     能,使返回舱的温度升高所致.

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“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为     ,发动机开始工作一段时间后,水箱中水的内能会       (选填“增加”或“减少”),这是通过       方式来改变内能的。
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