小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,你认为他的做法错误的是( )A.对老师的数据提出质疑 | B.改动自己的数据,使之跟老师的数据一致 | C.检查自己的实验方案是否合理 | D.检查自己的实验过程是否有错误 |
答案
举一反三
用两只相同的玻璃杯,装上质量和温度都相同的水和黄沙,将它们同时放在阳光下晒,经过一段时间后,黄沙的温度比水的温度高.在这个小实验中,用两只相同的透明玻璃杯同时放在阳光下晒相同的时间,是为了使黄沙和水吸收______(忽略水和黄沙在热传递方面的差异).从这个实验可知,相同质量的不同物质吸收______.由此引入物理量是______,其符号是______,单位是______,读作______. | 某同学做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验,现有如下器材:较长细线一根、质量为0.1千克和0.2千克的铁球各一个、铁架台一套、夹子一个,数据如表所示:
实验序号 | 摆线长度(米) | 摆球质量(千克) | 摆动幅度(厘米) | 连续摆动次数 | 摆动时间(秒) | 摆动周期(秒) | 1 | 1 | 0.1 | 5 | 30 | 60 | ______ | 2 | 1 | 0.2 | 5 | 30 | 60 | ______ | 3 | 1 | 0.1 | 10 | 30 | 60 | ______ | 4 | 0.5 | 0.1 | 5 | 30 | 42 | ______ | 5 | 0.5 | 0.2 | 10 | 30 | 42 | ______ | 音乐会上,一曲小提琴协奏曲《梁祝》让小明陶醉.小明萌发了“琴弦发声音调高低与哪些因素有关”探究***.他选择了四根钢丝进行实验.具体数据如下表:
编号 | 材料 | 长度(cm) | 粗细(mm2) | 松紧 | 甲 | 钢丝 | 10 | 0.2 | 紧 | 乙 | 钢丝 | 10 | 0.1 | 紧 | 丙 | 钢丝 | 5 | 0.1 | 紧 | 丁 | 钢丝 | 5 | 0.1 | 松 | 用金属制成的线材(如钢筋、钢丝)受到拉力会伸长,某校课外兴趣小组的同学们决定对这一现象进行研究.对线材受力以后的伸长量的大小,他们提出了以下几种猜想: 猜想1:可能与线材所受的拉力有关 猜想2:可能与线材的长度有关 猜想3:可能与线材的横截面积有关 为验证上述猜想,它们应用物理课中学到的方法,选用同种材料制成的成品,在室温为20℃时进行上述实验,得到数据如下表:
实验 序号 | 长度L/m | 拉力F/N 伸长x/cm 横截面积S/CM2 | 250 | 500 | 750 | 1000 | 1 | 1 | 0.05 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 2 | 2 | 0.05 | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 3 | 3 | 0.05 | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 | 4 | 1 | 0.10 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 5 | 1 | 0.20 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.04 | 月球表面凹凸不平,称为月坑,是陨星撞击形成的.小明猜想:月坑的深度可能与流星的质量、体积,及下落的高度有关.于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验.实验数据记录如下表:
实验序号 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 下落高度h/cm | 坑的深度d/cm | 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 | 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 | 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 | 4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 | 5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 | 6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 | 7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
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