有一个班集体学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带;语文课代表主持班级演讲比赛;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;宣传委员则策划“每日一句”。这
题型:不详难度:来源:
有一个班集体学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带;语文课代表主持班级演讲比赛;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;宣传委员则策划“每日一句”。这些活动使同学们学习兴趣十分浓厚,同时还明白了不少为人处世的道理…… 在最近的班级评比中,该班级以明显的优势夺得了“优秀班级”称号。请回答: (1)这段材料体现了该班什么特色?(2分) (2)建立良好的班集体,我们应该怎么做?(6分) |
答案
(1)同学们能够积极奉献、相互支持、共同学习,集体荣誉感强,这就是该班的特色。(2分) (2)创建良好的班集体要靠大家的努力。我们都是集体的主人,都是可以为集体的成长贡献自己的一份力量,集体的事就是我的事;集体的荣誉和每个人息息相关,在集体中应顾全大局,以集体利益为重,每一位成员要主动承担集体成员应尽的义务;良好的集体氛围对个人的发展起着重要的引导作用。(6分) |
解析
试题分析:(1)仔细阅读材料可以看出这个班级学习氛围好,每个人都愿意为班级、为他人作贡献。 (2)创建良好的班集体最重要的就是每个人都能为班集体做贡献,尽职尽责,关系集体,维护集体的利益等等。 |
举一反三
一天晚上,某中学在下晚自习时突然停电,二、三、四楼的同学高声怪叫争先恐后地推挤着下楼道,结果造成了三死二十九伤的悲剧,该事件给我们的启示是...( ) ① 遇到突发事件要镇静,不要惊慌 ② 个人主义不仅伤害集体,也伤害自己 ③ 学校不能安排学生在二楼以上学习 ④ 珍爱自己生命,也不能危及和伤害他人的生命 |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是A.爱心是营造良好班风的唯一条件 | B.能引导全班学生的言行 | C.是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护 | D.优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 |
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俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明 A.个人利益和集体利益相互制约 | B.个人利益是集体利益的源泉和基础 | C.集体利益是个人利益的源泉 | D.许多个人利益加起来就是集体利益 |
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有句公益广告语说“每人前进一小步,社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为A.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 | B.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 | C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步 | D.鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会 |
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