请设计一个实验，验证光在空气中沿直线传播．可选用的实验器材有：A．一张硬纸板 B．四根大头针 C．铅笔 D．圆规 E．直刻度尺．要求设计的实验具有可行性，要符合
题型：东城区二模难度：来源：
请设计一个实验，验证光在空气中沿直线传播．可选用的实验器材有：
A．一张硬纸板 B．四根大头针 C．铅笔 D．圆规 E．直刻度尺．
要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．
（1）实验应选择的器材是______．（只需写出器材的序号）
（2）实验步骤：
①取两根大头针A、B竖直插在硬纸板上，使A、B高度基本相同，从B的方向闭上一只眼进行观察，看不见A；
②______；
③______；
④______．
（3）实验分析与结论：______． |
答案
（1）选择的实验器材有：A、一张硬纸板，B、四根大头针，C、铅笔，E、直刻度尺．
（2）实验步骤：
①取两根大头针A、B竖直插在硬纸板上，使A、B高度基本相同，从B的方向闭上一只眼进行观察，看不见A；
②沿A、B的方向放置第三根大头针C，从C的方向闭上一只眼进行观察，左右调节C直到看不见A、B，将C竖直插在纸上；
③沿A、B、C的方向放置第四根大头针D，从D的方向闭上一只眼进行观察，左右调节D直到看不见A、B、C，将D竖直插在纸上；
④将4根大头针全部拔下来，用直尺和铅笔将A和D的孔画线连接起来，可以看到B、C的孔也在这条直线上．
（3）实验分析与结论：由于B、C、D 都能挡住大头针A射向眼睛的光线，且四根大头针都在同一直线上，所以验证了光在同一种均匀介质沿直线传播．
故答案为：（1）ABCE；（2）实验步骤如上所述；（3）实验分析：如上所述． |
举一反三
| 在计算重力的公式G=mg中，g是比例常数，通常情况下取9.8N/kg；但实际上在地球上的不同地方，它的值是不一样的，这个值可以通过一定的方法把它测量出来．请你利用所学的物理知识把当地的这个比例常数测量出来．要求：器材自定，写出详细的步骤和要测量的物理量及计算表达式． |
大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？
（1）你的猜想是______．[本题（3）中猜想除外]
（2）写出能验证你的猜想的实验方案
______．
（3）评估交流
若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验：
①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离s1
②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离s2
③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离s3；
④比较s1、s2、s3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关．
请你对该同学的实验方案进行评估：______． |
乐乐想用实验的方法研究“漂浮在液面上的物体质量与它排开的液体质量”的关系．于是他找来了一架天平（带砝码）、一个大溢水杯、两个相同的小烧杯、足量的水和五个不同的小球，完成了这个实验．（小烧杯放入水中不倾斜，小球全部放入浮在水面上的烧杯时，烧杯不会沉入水中）
（1）请写出他的实验步骤
（2）根据你所学的有关知识，你认为实验的结论是______． |
在降落伞比赛活动中，小明将活动中的部分数据进行了记录，如下表所示：
实验
次数 | 降落伞
的形状 | 降落伞的
面积（m2） | 降落伞的
绳长（m） | 降落伞的
总质量（g） | 降落伞滞留
时间（s） | | 1 | 圆形 | 0.5 | 1 | 20 | 3.67 | | 2 | 圆形 | 1 | 1 | 20 | 5.82 | | 3 | 圆形 | 1 | 1 | 30 | 4.91 | | 4 | 正方形 | 1 | 1 | 20 | 5.81 | | 5 | 正方形 | 1 | 1.5 | 20 | 5.83 | | 红外线用肉眼是看不见的，属不可见光，你认为这种不可见光也能发生反射现象吗？若能，它也遵守光的反射规律吗？请设计实验证明你的想法． | 最新试题
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