某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时,高度跟下落所需时间的关系,实验数据如下: (1)分析实验数据,可以得出高度跟下落所需时间的关系是_______

某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时,高度跟下落所需时间的关系,实验数据如下: (1)分析实验数据,可以得出高度跟下落所需时间的关系是_______

题型:期末题难度:来源:
某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时,高度跟下落所需时间的关系,实验数据如下:
(1)分析实验数据,可以得出高度跟下落所需时间的关系是____________________________
(2)如果物体从10m高处自由下落,按你所得出的关系,可以得到物体下落的时间是_______
答案
(1)高度跟下落所需时间的平方成正比
(2)1.44s
举一反三
人们要认识事物,就要对事物进行比较,就要引入相应的物理量。要完成对下面几幅图给出的比较,引入的物理量不正确的是[     ]
A.长度B.时间C.质量D.温度
题型:0106 月考题难度:| 查看答案
请按要求将以下四项分类:
(1)同一块砖,竖放在沙面上比平放在沙面上下陷深;
(2)液体内部存在压强,在同一深度处,各个方向上的压强大小相等;
(3)在调好的天平左右两盘,分别放入体积相同的实心铁球和铜球,天平不平衡;
(4)对同一物质,质量跟体积的比值是个定值。
其中,_____________为物理规律,______________为物理现象。(填序号)
题型:上海期末题难度:| 查看答案

晓丽去买蜂蜜,发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像流水那样。她猜想:物质的粘性大小与什么因素有关呢?
她联想到:在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱,那么,液体的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。
她设计了如下的实验方案:如图所示,将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间(如图甲),并记录实验数据如下(表)所示:
(1)晓丽又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象分析:可以初步得出结论:有些物质,随着温度的升高,它的粘性________。这一结论可以用图乙的________图象来表示。在上述探究中,晓丽经历了________、________、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程。
(2)在上述探究过程中,晓丽运用了“控制变量法”, 她在实验时控制了________和________等不变,还运用了“转换法” ,她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的____________来完成实验探究。



题型:0106 期中题难度:| 查看答案
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蜂蜜冰中在箱在室内经微波炉加热
温度较低一般较高
流淌时间较长一般较短
一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁体来吸一下”,就“拿磁体来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
[     ]
A.实验
B.假设
C.观察
D.分析
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小霞和她的同学作了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关。
为了验证猜想,他们分别将三个金属球从20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表所示:

(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是_______ 。
A、便于实验操作
B、便于实验观察
C、相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是_______________________________________。
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将______________________________________________ 。