科学探究的第一步是[ ]A.猜想与假设 B.交流合作 C.提出问题 D.分析论证
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科学探究的第一步是 |
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A.猜想与假设 B.交流合作 C.提出问题 D.分析论证 |
答案
举一反三
对物体下落的快慢与物体轻重的关系,历史上曾先后有过两种不同的观点:亚里士多德认为重的物体下落得快,而伽俐略认为轻重不同的物体下落的快慢是一样的。下面是三位同学在研究了物体下落的快慢与物体轻重的关系后所作的交流: |
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(1)如果亚里士多德的观点是对的,小刚的实验结果应该是 。 (2)导致小强和下丽实验结果不同的原因,主要是 的干扰。 |
下列关于科学探究的说法中不正确的是 |
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A.自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现 B.进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法 C.科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论 D.实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事 |
人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中,运用了建立理想模型法的是 |
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A、引入“合力”的概念 B、将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 C、用“水压”类比“电压” D、保持电阻不变,观察电流随电压的变化 |
用一根细线把小钢球悬挂起来,这叫做单摆,是最简单的振动系统,如图所示,将小球稍微推离平衡位置到达a,然后放手,它就开始摆动,假如没有空气阻力,小球将一直摆动下去,永不停止。仔细观察摆动过程,可以发现小球来回摆动一周所需的时间总是一样的,这就是单摆的等时性,这个时间称为振动的周期。小明猜想单摆振动周期的大小可能与单摆的摆长L、偏离中心夹角θ及摆球质量有关,于是小明做了分别改变单摆的摆长、偏离中心夹角、摆球质量的摆动实验,并测出了各种情形下的单摆周期,如表1、2、3所示。 |
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(1)通过对实验数据的分析,可得出什么结论? ___________________________________________________________________________________。 (2)单摆的等时性在什么地方有应用? ___________________________________________________________________________________。 (3)机械摆钟走得太快,应怎样调节摆长? ___________________________________________________________________________________。 |
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