听句子，选出句中所含有的单词或词组。(      )1. A. walk   (      )2. A. pass   (      )3. A. why   

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听句子，选出句中所含有的单词或词组。

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举一反三

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最新试题

• 下列人物，曾在黄埔军校担任政治部主任的是[     ]A．孙中山B．蒋介石C．***D．陈独秀
• 在平面直角坐标系中，已知直线经过A（﹣3，7）、B（2，﹣3）两点。（1）求经过A、B两点的一次函数关系式；（2）画出该
• 下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（      ）A．地衣中的真菌与藻类B．豆科植物与根瘤菌C．人与肠道中的大肠杆菌
• 节育时，往往采用结扎的方法，这样能有效地阻止生殖细胞的结合，既达到计划生育的目的，又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能，
• 下列各组物质熔化或气化时，所克服的微粒间的作用力属同种类型的是A．SiO2和CaO的熔化B．氧化钠和铁的熔化C．碘和干冰
• （6分）A~G是初中化学常见的七种物质，其中A是常用的建筑材料，C是一种常见的化合物，F是天然气的主要成分，E在这几种物
• 把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若“取下”近视眼
• 若菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为a，b，则此菱形的面积是______．
• 下列操作中不正确的是（　　）A．过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触B．过滤时，漏斗下端紧帖烧杯内壁C．过滤时，加入漏斗中
• 先化简，再求值：，其中．

热门考点

• It is necessary for children to exchange ideas with parents
• 人体内产生的活性氧能加速人体衰老，被称为“生命***手”。化学家尝试用Na2SeO3清除人体内活性氧，Na2SeO3在体内的
• 基因存在于[     ]A．细胞核内的染色体上  B．细胞膜上的蛋白质上C．细胞核内的蛋白质上  D．细胞膜上的染色体上
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• 下列叙述中，错误的是（　　）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈中的各个生态系统是相互关联的C．太阳光是生物圈中各
• 已知集合，则A∩Z=（    ）。（Z表示整数集）
• 意识是人脑的机能，是主观存在的反映。
• 有一铜球，体积是20cm3，质量为89g，此球是空心还是实心的？若是空心的，则在其空心部分装满水后，球体的总质量变成了多
• 如图矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，过点O的直线分别交AD和BC于点E，F，AB=3，BC=4，则图中阴影部分
• 下图为我国三大自然区局部图，a、b、c是三大自然区的分界线,读图完成下题。1．a、b、c三界线交汇点所在省份[    

• 我国降水的时空分布特点
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• 平移图案
• 勾股数
• 血压

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(      )1. A. walk   (      )2. A. pass   (      )3. A. why    (      )4. A. by car (      )5. A. must	B. work   B. past   B. windy  B. by bus B. matter	C. well   C. Paris  C. wish   C. by boat C. most	D. climb         D. part        D. worry                                                           D. by plane    D. much
1-5 ABDCA
看图听对话，选择各人所用的交通工具。
(       ) 1. Lin Tong (       ) 2. Jim (       ) 3. Tom (       ) 4. Jim"s father (       ) 5. Lin Tong"s father
听短文，根据其内容判断句子正(T)、误(F)。
(       )1. Mr Green goes to school by car today. (       )2. Mr Green is a teacher. (       )3. Their house is near the school. (       )4. Jenny doesn"t like riding a bike at all. (       )5. Jenny is in her mother"s school.
看插图，从你所听到的A, B, C, D, E五组对话中找出与所给插图意思相同的选项。
1._______           2._______         3._______             4._______        5._______
听短文， 根据其内容，填写下表。
听单词，写出所听动词的过去式形式。
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________