书面表达寒假(winter vacation)即将到来，你打算去哪里度假？和谁一起去？什么时候去？怎样去？在那里呆多久，做些什么事情？围绕以上提示内容，请你以M
题型：不详难度：来源：
书面表达
寒假(winter vacation)即将到来，你打算去哪里度假？和谁一起去？什么时候去？怎样去？在那里呆多久，做些什么事情？围绕以上提示内容，请你以My Vacation Plan为题，写一篇70个单词左右的短文。
要求：1、表达流畅、书写规范、卷面整洁。
2、文中不得使用真实的人名、校名，否则以零分记。 |
答案
| 略 |
解析
试题分析：这是一篇给材料作文，介绍自己的度假计划。本文做给材料比较详细，动笔前先根据材料确定时态，句式，词汇等主要内容。根据内容可知本文时态问题比较复杂，注意时态与时间状语的搭配问题，人称主要是第一人称。写作中注意使用连接词，注意表达的多样化，做到语意连贯符合逻辑。
点评：在写书面表达是首先要注意的问题就是人称，不能混淆人称；其次，应注意动词的英语，根据不同的人称确定动词的形式；再次，句型应该符合英语的表达习惯；最后，用自己熟练掌握的句型造句。 |
举一反三
书面表达。
Jim和Lisa是同校不同班的学生。今天早上Jim丢了一块黑色的手表,被Lisa捡到。Jim写了一张寻物启事, Lisa写了一张失物招领启事。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。
信息提示:
Name: Jim Green Telephone number: 456-5632
Class(班级): 4 Grade(年级):7 Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564 Class: 5 Grade:7
Lost
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Found
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ |
书面表达
假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥；2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
|
根据要求完成大作文，60~80词。
健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，你认为健康的生活习惯应该是怎样的？请根据下面的信息，写一篇作文，首句已经给出，不计入总词数。
提示信息：
健康饮食 2. 早睡早起，不熬夜 3. 参加运动，强壮身体
I think healthy babies are very important to us _______________________________ |
书面表达
在一次班会课上，你班同学就养宠物的利弊进行了讨论，请你根据下表提供的信息，以班长的身份用英语做一个总结。
优点：
1、现在越来越多的人拥有宠物，动物已成为我们的好朋友。
2、宠物为人们带来许多乐趣。
3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。
缺点：
1、养宠物需要花大量的时间和金钱。
2、你需要照顾它（请至少举一个例子）。
3、宠物会弄脏房间，还会传染疾病。
你的看法：--------------
注意：
1、词数90左右。短文的开头已为你写好，不记入总词数；
2、参考词汇：传染疾病—spread diseases；
3、短文须包括所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think ___________________________________________________________________ _
____________________________
_____
|
书面表达
许多学习和生活中的烦恼都会使人产生压力。为了更好的发现和解决同学们的压力问题，你们班特意开展了一次“Less Pressure, Better Life” 为主题的英语演讲比赛。请你准备发言稿，谈谈你的一些缓解压力的方法，与同学分享。
要点：1.同学中存在的压力是什么。
2. 我的压力是什么。
3. 我是如何缓解的。
要求：1. 文中不得出现真实姓名和校名。
2. 此时80- 100，文章的开头和结尾以给出，不得计入总词数。
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure._________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________ ___________________
That’s all, thank you! |
最新试题
热门考点